初中初二八年级上学期上册物理学科教学工作计划,方案下载大全.doc

初中初二八年级上学期上册物理学科教学工作计划,方案下载大全八年级上学期上册物理学科教学工作计划本计划按照每周3课时，一学期16周（抛掉学农、体育会等）计划，期中阶段复习安排2课时，期末总复习安排10课时。从计划看，初二年级的教学任务较重，初二学生刚接触物理，需要有学习方法的训练，和物理素养的培养，建议不要在知识方面挖的太深，将教学重点放在保持学生物理学习的兴趣，培养物理学科素养以及学习方法训练方面，注重过程方法和情感态度价值观目标的达成。 ????各校可根据实际情况微调课时计划，但是教学目标需要达成。 ??? 高效课堂大家共同努力！ ???????????? ? 致同 学们 这部分可以让学生自己阅读，不必占用课上时间。倡导探究式的学习。 科学 之旅 建议1课时。目的有两个，一是让学生认识到物理是有趣的、有用的，二是初步了解学好物理应该注意的事情。这里的观察、实验以及插图和图下的问题都是要激发学生对物理学的兴趣及探究的兴趣，学生不可能弄明白其中的道理，不要在这上面费时间。在学生头脑中留下一些问号对以后的学习有好处。 章题 节题 教学建议 ? ? 课时 教学目标 建议说明 第一章 ? 声现象 声音的产生与传播 1 1、知道声音产生、传播，知道声音在不同介质中传播的速度不同。 2、通过学习活动，锻炼学生初步的观察能力和初步的研究问题的方法。 3、通过师生双边教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。注意在活动中培养合作的意识。 ? 物理知识学习的开始，要让学生领会学习物理的方法，首先应该学会观察，和初步的研究问题的方法。 我们怎样听到声音 1 1、了解人类听到声音的过程，知道骨导的原理，了解双耳效应及其应用。 2、通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。 3、学会关心他人，特别是关心残疾人 体现了物理是“生活中的物理”，是“身边的物理”的思想。 声音的特性 1 1、了解声音的特性。知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。不同发声体发出乐音的音色不同。 2、通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”进一步了解和学习物理学研究问题的方法。 3、体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，更加热爱世界，热爱科学。 在学习物理知识的同时，要注意让学生体会探究这些物理规律的方法，以及这些物理规律在实际中的应用。 噪声的危害和控制 0.5 1、了解噪声的来源和危害。知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。 2、通过体验和观察，了解防治噪声的思路。 3、通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。 突出噪声的危害和怎样减弱噪声，联系实际，提高学生保护环境的意识。 声的利用 0.5 1、了解现代技术中与声有关的知识的应用。 2、通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。3、通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。 声和声音的概念教师能区分即可。建议开展学生调查了解声的广泛利用 复习总结 2 形成知识网络，学习物理方法总结：学会观察和实验 了解物理学习特点：实验探究——形成概念规律——知识应用，典型习题分析。 ? 章总课时 6 　 　 第二章???? ? 光现象 光的传播 1 1、了解光源，理解光沿直线传播及其应用。 了解光在真空和空气中的传播速度 2、观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法。 3、观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。 通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动。 光的反射 1 1、了解光反射现象。认识光反射的规律，理解反射现象中光路的可逆性。区分镜面反射和漫反射。 2、通过实验观察光的反射现象、理解镜面反射和漫反射的主要差异。体验和感悟看见不发光的物体的。经历探究 “光反射时的规律”的过程，获得比较全面探究活动的体验。 3、在探究过程中培养学生的科学态度及密切联系实际，意识。鼓励学生积极参与探究活动。 要作好探究的计划，使学生养成好的学习习惯。明确每个探究步骤的主要活动内容。探究前，应向学生介绍实验装置 ? 平面镜成像 1 1、了解平面镜成像的特点。理解日常生活中平面镜成像的现象。初步了解球面镜及其应用。 2、经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。观察实验现象，感知虚像的含意。 3、在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，培养实事求是的科学态度。 这个实验一定让学生自己去做。学生的探究活动，还是要按部就班地进行。要帮助学生制订探究的计划。 光的折射 1 1、了解光的折射的现象。了解光从空气射入水中或其他介