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IES_口头汇报_范例.ppt
IES_口頭匯報_範例 IES_口頭匯報_範例 探究題目:分析不同持分者對「XXX」的看法,並加反思及評論。 學生姓名: 班別: 學號: 任教老師﹕ 目錄 A. 題目界定 B. 相關概念和知識/事實/數據 C. 深入解釋議題 D. 判斷及論證 參考資料 A部分:題目界定 (一) 研究背景及目的 A部分:題目界定 (二) 研究方法 (三) 爭議點 (四) 焦點問題 1. 2. 3. 4. 5. B. 相關概念和知識/事實/數據 (一) 概念詞 1. 2. 3. 4. 5. (二) 相關知識(如適用) 1. 2. 3. 4. C. 深入解釋議題支持 持分者(一)﹕XXX 論點、論據、解釋的撮要 C. 深入解釋議題支持 持分者(二)﹕XXX 論點、論據、解釋的撮要 C. 深入解釋議題支持 持分者(三)﹕XXX 論點、論據、解釋的撮要 C. 深入解釋議題反對 持分者(一)﹕XXX 論點、論據、解釋的撮要 C. 深入解釋議題反對 持分者(二)﹕XXX 論點、論據、解釋的撮要 C. 深入解釋議題反對 持分者(三)﹕XXX 論點、論據、解釋的撮要 D. 判斷及論證 (一) 結論 你的立場 論點1 論點2 論點3 駁論 總結 D. 判斷及論證 (二) 建議 建議1 建議2 建議3 參考資料 1. 2. 3. 4. 5. 口頭匯報~完 * * 小貼士﹕填妥各項目,最後「刪除」所有小貼士的文字方塊 小貼士﹕口頭匯報時間只有10分鐘,最多額外加5分鐘,不能再超時,須謹慎選取匯報重點 小貼士﹕研究背景及研究目的,只須撮要,匯報時簡單說明便可 小貼士﹕列明使用「論辨分析法」,內容可極簡短 小貼士﹕列明「爭議點」,內容可簡短 小貼士﹕列明「焦點問題」,內容可簡短 小貼士﹕列出「概念詞」,重要概念詞可口頭簡單解釋 小貼士﹕列出重要的「相關知識」,可口頭簡單解釋 小貼士﹕說明持分者及論點撮要,宜緊扣焦點問題作出分析,及指出為何這持分者支持/反對研究主題 小貼士﹕須詳細說明你的立場、分析框架、論點及解釋。這是最重要的部分,值得詳盡說明,但不要照讀文字報告 小貼士﹕須說明可行、具體的建議,PPT上說明建議方法,口頭可作較詳細補充 小貼士﹕列出「參考資料」便可,毋須匯報 * * * * *
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