2017中考总复习物理 第十五章 电流与电路.ppt

11. （2015泰州)如图1-15-8 是小明“探究并联电路电流特点” 的电路图.实验中，他将一只电 流表分别接在A、B、C三处， 测得的数据如图所示，完成此 实验至少需要_______根导线； 小明由此得出：并联电路中干路电流等于_________________；请指出小明就此得出结论的不科学之处：_____________________________，你认为可做出的改进措施是______________________________. 6 各支路电流之和 只测量了一组数据，具有偶然性 更换不同规格的灯泡，多次实验 12. （2016成都）在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1-15-9甲所示的电路.然后把一个电流表分别接入电路中A，B，C处测量电流.并记录数据. （1）小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图1-15-9乙所示，为了测量结果准确，她应该断开开关，_______________________，重新进行试验. 　　（2）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是____________________________________________. 　　（3）老师收集到几个组的数据如表： 换电流表的小量程 电流表“+”、“-”接线柱接反了 　　对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是________. 　　A. 第1组数据没有测量误差 　　B. 分析多组数据是为了减小误差 　　C. 选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性 　　D. 第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的 CD 易错点透析 串联电路和并联电路的异同 【例】如图1-15-10所示电路中，开关能控制两盏灯泡的是（ ） A. ① B. ② C. ①② D. ③④ 解析：开关控制与其串联的用电器. 在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，干路上的开关控制整个电路，支路上的开关只能控制其所在支路上的用电器. 答案：C 错因分析（方法指导）：本题易错选A. 对串、并联电路的特点不理解. 忽略了并联电路中干路的开关可控制支路这种情况. 考点1 电荷 1.现有A、B、C三个轻质小球.已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则( ) 　　A. B一定不带电，C带正电 　　B. B可能带正电，C带正电 　　C. B一定带正电，C带负电 　　D. B可能不带电，C带负电 D 中考考点演练 2. 一根玻璃棒与带负电的验电器的金属球接触后,发现验电器的两片金属箔完全闭合,关于玻璃棒和验电器原来的带电情况,下列说法正确的是( ) 　　A. 两者带等量的负电荷 　　B. 两者带电量相等,玻璃棒带正电荷 　　C. 玻璃棒带正电荷,电量较大 　　D. 玻璃棒带负电荷,电量较小 B 3.如图1-15-11所示，甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是( ) 　　A. 乙带负电、丙带正电 　　B. 乙带正电、丙带正电 　　C. 乙带负电、丙带负电或不带电 　　D. 乙带正电、丙带负电或不带电 D 4. 橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于______电子而带负电.把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带______电. 得到 负 第十五章 电流和电路 考点1　电荷 1. 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带了电. 　　(1)实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子从一个物体转移到另一个物体. 　　(2)带电体的性质：带电体可吸引轻小物体. 　　2. 电荷的种类： 　　(1)正电荷：______________________________. 　　(2)负电荷：______________________________. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 考点梳理 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 3.电荷间的相互作用：________________________ ____________________. 　　4.验电器： 　　(1)作用：检验物体是否带电. 　　(2)原理：__________________. 　　5.导体和绝缘体： 　　(1)导体：容易导电的物体叫做导体；常见导体有：石墨、人体、大地、所