2017届二轮复习 胚胎工建和生态工建 课件.ppt

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2017届二轮复习 胚胎工建和生态工建 课件

【易错·警示】 1.“无废弃物农业”遵循的是物质循环再生原理。 2.生态农业的指导思想是环境与经济协调发展。 3.生态农业的3个易混点:可以实现对物质和能量的多级利用;减少对能源和资源的消耗;减少环境污染。 4.记准生态工程的主要任务:对已破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。 5.在农业生产中尽量不施用农药,其目的是减少环境污染。 【典例2】(2016·南京三模)南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来,成为一种高效良性循环,生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点,完成下列问题: (1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的__________、____________和__________原理。 (2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气的制作如图所示: ①在图中标出箭头,表示生产过程中的物质循环。 ②如果将“无机物——农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?__________________________________________________________。 (3)在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程,据图分析不符合生态工程原理的叙述是(  ) A.物质经过多级利用,实现了良性循环 B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益 C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低 D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染 (4)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链越长和营养级越多越好。请你结合所学有关生态工程原理,分析该结论是否正确,为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________。 答案:(1)物质循环再生原理 物种多样性原理 整体性 (2)①如图所示: ②土壤中的无机物得不到补充,物质循环受到破坏,土壤肥力下降 (3)C (4)不正确。因为食物链越长,各营养级中的生物数量难以达到一定规模,影响经济效益;营养级越多,高层次营养级生物获得的能量越少,营养级生物数量也越少 【解题技法】——综合分析法 1.点睛: 结合教材知识,综合分析实例,正确解答。 2.答题分析: (1)生态工程中的生态农业是建立在_____________与 ___________和整体性等原理基础上的,在实现经济效 益的同时,也具有良好的_________和社会效益。 物质循环再生 物种多样性 生态效益 (2)物质循环的特点是_________、_________利用,即物 质_________原理。如果把“无机物——农田”这一环 节去掉,势必会使_________受到破坏。 (3)能量沿着_______流动时,能量逐级递减,传递效率 大约为_________,因此最高营养级获得的总能量最低。 但系统的总能量包括各生产环节上输出的产品能量, 显然这个系统_____________与单种作物的系统总能量 利用率相比会大大增加。 循环往复 分层分级 循环再生 物质循环 食物链 10%~20% 总能量利用率 (4)从能量流动_________的特点分析,食物链不能无 限延长。 逐级递减 【题组过关】 1.(2016·西安三模)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池—曝气池—兼氧池—植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。请回答问题: (1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中,微生物通过____________呼吸将有机物分解。 (2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(填“生态系统”“群落”或“种群”)。在植物池的食物网中,植物位于第____营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于________所固定的________能。 (3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、__________和__________等原理。 【解析】(1)依据题干提供的信息分析,污水流经厌氧 沉淀池时,有些微生物能通过无氧呼吸分解有机物; 流经曝气池时,有些微生物能通过有氧呼吸分解有机 物;流经兼氧池后,微生物能通过有氧呼吸和无氧呼 吸分解有机物。(2)据本小题提供的信息可推知植物池 中所有的生物构成了群落。植物处于食物链的第一营 养级;植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于生产 者所固定的太阳能。

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