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GCT 语文考前辅导 　　 GCT考试语言表达能力测试介绍 一、考试目的 ????语言表达能力测试，旨在以语文为工具，测试考生的知识积累与语言表达能力。通过考生对字、词、句、篇的阅读与理解，考察其掌握自然科学、人文与社会科学知识的程度，以及运用语言工具表达知识的能力。 ?二、试题结构 ?1．题量与题型  本部分共有50道题，考试时间为45分钟。试卷包含选择题15题、填空题15题和阅读理解题20题。试题类型都是选择题。选择题部分为四选一型的单项选择题；填空题部分要求从四个答案中选择一项正确的答案填入题目所列空缺处，使试题内容完整；阅读理解部分提供5篇短文,每篇短文有4道题，要求根据文章提供的背景材料内容和线索，从四个选项中选择一个正确的答案填入，使答案与背景材料的内容相吻合。近几年已经变成了四篇文章每篇文章5道题。 ?2．试题难易程度 试题由易到难分为3个等级，每套试题中容易、一般和较难的题目比例为3：5：2。通过问题中所涉及的知识，测试考生应用语言进行观察、分析和解释问题的基本思想方法与能力，既测试考生知识积累的宽广度，又测试考生思维的敏捷性。  ?3.试题评分标准  本部分试题满分为100分，每道题2分。考生须从每道试题所列的A、B、C、D四个备选答案中选出一个正确答案，多选、不选或错选均不得分；所选答案均为A或B、C、D的答卷，一律视为废卷。 ?三、命题范围  本部分的知识背景涉及自然科学、人文与社会科学知识，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等学科门类。在测试考生知识面宽广程度的基础上，注重对考生在学习与实践中形成的思想方法的测试，注重对考生获取知识和表达能力的测试。  1．语言表达能力的层级 语言表达能力由低到高分为四个层级，依次是识记、了解、理解和应用，且高一级的层次要求覆盖低一级层次的要求。 ????（1）识记：要求对所列知识内容进行初步识别和记忆。 ????（2）了解：要求对所列知识内容作初步的、感性的认识，知晓有关内容，并能初步应用于有关的语言表达中。 ????（3）理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，能够进行解释和推断，并能运用语言解决有关问题。 ????（4）应用：要求系统地掌握知识的内在联系，能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。 2．语言表达能力的要求 ???? （1）识记与人类进步、社会发展和日常生活紧密相关的科学常识。 ????（2）了解各门科学的常用术语和表达形式，以及新成果和新术语。 ????（3）理解各门科学的基本概念、一般原理和普遍规律，并能够阅读记叙文、说明文、议论文等文体的短文，理解文中重要的词语，解释文中重要的句子，进行文章、段落的概括与归纳。 ????（4）应用科学知识去正确地解释和说明有关现象和问题，对已学知识具有综合、重组和转换的能力，且具有敏捷地接受新知识的能力。 GCT考试语文试题题型分析 课程安排 第一章，汉字，主要复习讲解汉字知识。其中包括汉字的字形字音字义，兼及标点符号用法。  第二章，词语，主要复习实词、虚词、成语知识。  第三章，句子，主要复习语法知识，重点在于病句的辨析。 ? 第四章，修辞，准备兼顾积极修辞和消极修辞。  第五章，文史知识，主要侧重于文学常识的复习。  第六章，阅读，侧重于阅读规律和方法的指导。 第七章，历年真题、仿真题练习，侧重于做题方法的指导。 知识串讲与习题练习相结合。课堂练习和课后练习相结合。 一、文字 典型考题： 1、下面没有错别字的一句是： A.他那不屈不挠、战斗到底的英雄气慨常为后人称颂。 B.30多年来，他艰苦创作，潜心琢磨，博采众长，成就斐然。 C.对当年艰苦卓绝的斗争历程，他们至今记忆尤新。 D.以小恩小惠拢络人心，并不能真正把大家团结在一起。 答案：B 2、下列各句中，没有错别字的一句是： A.不可狂妄自大，也不要枉自菲薄。 B.诗歌最忌骄揉造作，无病呻吟。 C.经过长途跋涉，他风尘仆仆赶到这里。 D.他自顾不遐，哪里还能顾及别人。 答案：C 注明：妄自菲薄，矫揉造作，自顾不暇。 ?1．习题回顾：? ????题1??下列各组词语中，没有错别字的一组是： ????A．凤毛麟角????饮鸩止渴????声名狼藉 ????B．草菅人命????惩前毙后????纷至沓来 ????C．络绎不绝????无精打采????按步就班 ????D．为虎作伥????病人膏盲????刚愎自用 ????题2??下列各组词语中，加点的字读音都