2017年浙江省人教版《政治生活》第二单元《为人民服务政府》复习上课课件.ppt

政治生活第一二单元的体系构建 知识点 考试要求 1.我国政府的法律地位和基本职能 c 2.我国政府的宗旨和工作的基本原则 b 3.我国政府为公民求助或投诉提供的途径 a 第三课　我国政府是人民的政府 1.法律地位：我国政府是国家权力机关的__________，是国家行政机关。 2.基本职能 (1)保障 和维护国家 的职能（政治职能） ①内容：a.国家：保卫其 和 ,保护其 不受侵犯b.公民：保护 、各种合法 和合法的 ；c.人民:协调 矛盾，保障人民民主d.专政：依法打击 活动，维护社会 和社会 等。 ②原因：这是由我国 的国家性质决定。 ③目的：巩固国家 ，维护社会 ，保障人民合法 。 （2）组织社会主义 建设（经济职能） ①内容： （国家利用经济政策、经济法规、计划指导和必要的行政管理，对市场经济的有效运作发挥调控作用，创造稳定的经济发展环境）； （健全市场体系，加强市场监管，维护市场秩序；改革公用事业体制，克服行业自然垄断。 ②原因：这是由我国社会的 决定的。 ③目的：促进 发展，提高 水平和 水平。 3．1执行机关 人民民主　长治久安　独立 主权 合法财产 生命安全 权益　财产 人民内部 违法犯罪 治安 秩序 人民民主专政 政权 稳定 权益 经济 宏观调控 市场监管 主要矛盾 经济社会 生产力 人民生活 经济职能的二个方面区别 （1）宏观调控主要是指促进经济平稳运行，转变经济发展方式， 优化经济结构，解决社会经济发展过程中的各种不平衡问题等。 （2）市场监管，主要指完善市场交易规则，整顿和规范市场秩序。 （3）组织社会主义 的职能（文化职能） ①内容：一方面 政府马克思主义理和科学文化知识，引导人们 各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的 素质和 素质（公民角度）；另一方面政府组织和发展科、教、文、卫、体育等各项事业，努力提高国家文化 （国家角度）。 ②原因：文化建设对社会发展与个人成长有重要意义 ③目的：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质（对公民）；保证经济社会发展的正确方向，为经济社会发展提供精神动力和智力支持，提高文化软 实力，建设文化强国（对国家） （4）加强 的职能 ①内容：政府加快健全 体系，保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。判断方法从领域讲，涉及社会领域；从制度上讲涉及社保制度；从基础设施方面讲，涉及学校、医院、养老院、安居工程、公共基础设施建设等。 ②目的：构建社会主义和谐社会。 （5）推进社会 建设 ①内容：政府坚持 和 的基本国策。判断方法从领域讲，涉及人与自然关系领域；从制度上讲涉及节能减排方面的制度、政策；从基础设施方面讲，涉及关于环境治理等基础设施建设。 ②目的：有利于节约资源，保护环境，为人民创造良好的 环境。 文化建设 宣传 抵制 思想道德 科学文化 软实力 社会建设 基本公共服务 生态文明 节约资源 保护环境 生产生活 2 .政府前三项职能叫管理职能，（管理政治、经济和文化的职能 ），后两项职能是指服务（社会公共服务职能），但注意每一项 职能都包括管理和服务职能，在管理中有服务，在服务中实施管 理。 3.转变政府职能，建设服务型政府，加强服务职能，不意味着弱 化政府管理职能，因为管理和服务并不是完全对立的，在管理中 并不排除提供服务，在服务中更好地实施管理。 4.关于“加强社会建设”职能，主要是指就业、社保、各种 基础设施建设等。如学校、医院、体育场馆、图书馆等 的修建属于社会建设职能，但学校投入使用后则属于“社 会主义文化建设。” 2.政府的基本原则： 具体要求： （1）工作 ：坚持为人民服务（讲的是出发点问题，侧重于思想和态度上“为民”，反对官僚主义——反映民意）。 （2）工作 ：树立求真务实（讲的上工作上否落实的问题，侧重于工作过程和结果上“惠民”，反对停留在口头上、做表面文章的形式主义——珍惜民力）。 （3）工作 ：坚持从群众中来到群众去