2017年高考冲刺语文学科试题选编{二}.doc

2017年高考冲刺语文学科试题选编（二） 一、语言文字运用 1．下列各句中，没有语病的一项是(3分)【017届南通一模】 A．长征的胜利，靠的是红军将士压倒一切敌人而不被任何敌人压倒、征服一切困难而不被任何困难征服的英雄气概和革命精神来完成的。 B．在去年热带西太平洋综合考察活动中，中国科学家对两套深海潜标成功地进行了改造，破解了深海观测数据实时传输的世界难题。 C．为了维护大学生的合法权益和金融市场环境，应关闭引发恶性案件的“校园贷”平台，取缔贷款利率高、催收手段极端的小公司。 D．人与人之间最好的默契，并非是有人懂你的“言外之意”，而是有人懂你的“欲言又止”，也就是知道你想说而没有说出的那些话。 【参考答案】B 【评讲建议】要求学生把病句六大类回顾一下，做到完整全面地把握病句的相关知识。 【选题意图】去年未考，今年有可能再考。 2．下列说法，不符合材料意思的一项是(3分)【2017届苏锡常镇三模】 国内的书店为何无法在专业阅读与公共阅读之间作出区分？其中很重要的一个原因是专业研究者往往不重视公共文化的培育，更不愿投入到公共写作中去，而政府与社会对于公共文化从业者的压制与吝啬，也使得公共文化雪上加霜，反倒成为一种奢侈消费。要么去听于丹，要么只能硬着头皮去读章太炎的国学。显然，这是一种深刻的公共智识危机，它不仅限制了国人的阅读乐趣，而且加剧了知识鸿沟，它让专业研究者越来越远离公共的知识需求市场，并且多少还有一些带着孤傲的自鸣得意；另一方面，“无良书商”攒集着各种不可靠的鸡汤知识读本，获取丰厚的利润。 A．要消除知识鸿沟必须充分重视公共文化的培育。 B．当前图书市场出版物品种单一限制了国人的阅读乐趣。 C．专业研究者应担负为公众提供适合的公共阅读产品的责任。 D．“无良书商”追求丰厚的利润使公众的阅读成为奢侈消费。 【参考答案】D 【评讲建议】找出各选择项在文本中的相应表述，判断信息转换后的真实度。 【选题意图】这种题型江苏高考以前未考过，就是其他省份科技说明文阅读题的缩微版，考察学生的概括力、表达的转换能力、上下句逻辑关系的分析能力。弥补江苏高考不考科技说明文的不足。 3．下列关于传统文化知识表达正确的一项是(3分)【2017届无锡一模】 A．按时间先后排列：平旦、晡时、日中、日入、人定 B．官职被贬用词：左迁、谪、除、去、黜、乞骸骨 C．对人的尊称或敬称：殿下、麾下、丈人、先考、夫子 D．科举考试等级从低到高：秀才、进士、举人、探花、榜眼、状元 【参考答案】C(A项中“晡时”为接近傍晚；B项中“除”为授官，“乞骸骨”为请求退休；D项中为秀才、举人、进士) 【评讲建议】以此题为契机，把一般性的古代文化常识梳理一下。 【选题意图】该题设计简单，但信息量大。 二、文言文阅读【2015年江苏高考】 阅读下面的文言文，完成4～5题。 欧阳伯和墓志铭 张 耒 君欧阳氏，讳发，字伯和，庐陵人，太子少师文忠公讳修之长子也。 为人纯实不欺，内外如一，淡薄无嗜好，而笃志好礼，刻苦于学。胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。是时文忠公已贵，君年十有五，师事瑗，恂恂惟谨，又尽能传授古乐钟律之说。 既长，益学问，不治科举文词，独探古始立论议，自书契以来至今，君臣世系，制度文物，旁至天文地理，无所不学。其学不务为抄掠应目前，必刮剖根本见终始，论次使族分部列，考之必得，得之必可用也。呜乎!其志亦大矣。然其与人不苟合，论事是是非非，遇权贵不少屈下，要必申其意，用是亦不肯轻试其所有，而人亦罕能知君者。 而君之死也，今眉山苏公子瞻哭之，以为君得文忠之学，汉伯喈、晋茂先之徒也。 君为殿中丞时，曹太后崩，诏定皇曾孙服制。礼官陈公襄疑未决，方赴临，召君问其制，君从容为言，襄即奏用之。是时，方下司天监讨论古占书是否同异，折中为天文书，久未就，而襄方总监事，即荐君刊修。君为推考是非，取舍比次，书成，诏藏太史局。 君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。其著书有《古今系谱图》《国朝二府年表》《年号录》，其未成者尚数十篇。 夫人吴氏，故丞相正宪公充之女，封寿安县君。 男一人，曰宪，滑州韦城县主簿。女七人。元祐四年十一月甲子，葬君郑州新郑县旌贤乡刘村文忠公之兆，而宪来求铭。 （选自《张耒集》，有删节） 4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。 【参考答案】 胡瑗掌管太学，人称大儒，用法度来约束士人，他的学生很少能赶得上他。（4分，全句分为四小句，每小句1分） “掌”也可译为“执掌”、“主管”、“管理”。 “从”也可译为“比（跟）得上”、“跟从（随）”。 【例一】胡瑗执掌太学（1分），号称为大儒(1分)，用法规制度来检查约束进士(1分)，他的徒弟