眼耳鼻喉口腔科学教学大纲.doc

《眼耳鼻喉口腔科学》教学大纲 课程名称： 眼耳鼻喉口腔科学 总学时：52学时（理论讲授44学时，电化教学8学时） 1、眼科学教学总时数为26学时，电化教学4学时。 2、耳鼻咽喉科教学共26学时，电化教学4学时。 开课单位：五官教研室 适用专业：口腔医学专业三年制专科 眼科学教学大纲 一、教学目的与要求： 眼科学是临床医学学科之一，它的研究对象是视觉器官疾病的防治。眼科学的教学任务是使学生初步掌握防治常见眼病及主要致盲眼病的基本知识，并了解眼与全身病的关系。 眼与全身病密切相关，某些全身病可在眼部表现，而某些眼科病患者也可以有全身症状，眼科检查特别是眼底检查，对某些全身病的诊断和愈后有一定的参考价值，而且，我国目前常常并发的眼病有：沙眼、结膜炎、角膜炎、青光眼、白内障、葡萄膜炎、眼外伤及近视眼等。对这些疾病的防治，又是我们医务卫生工作者的迫切任务之一。 眼科学的教学内容是以我国人民的常见病、多发病为重点，以适应基层工作的要求，适应反映国内外眼科领域比较成熟的新成就，新经验。 眼科学教学要理论联系实际，着重“三基”培养强调眼病的整体观，加强分析问题和解决问题能力。 二、教学内容、学习基本要求及学时分配： 眼的应用解剖及生理（3学时） 1、教学内容： （1）、眼球 ：眼球壁，眼球内容物，视神经 （2）、眼附属器 ：眼睑、泪器，结膜，眼外肌，眼眶 （3）、眼的血液分布和神经支配 2、学习要求： 熟悉眼科的解剖及生理学基础课，进一步使基础课与临床课紧密结合，要求从解剖学及生理学的特点理解 了解结膜、角膜与外界致病因素的关系，前房角与青光眼的关系，眼部静脉血液回流与眶内感染的关系，眼病学与邻近器官的关系。 第二章、眼科常用检查法（2学时） 1、教学内容： （1）、主觉检查法：视力、视野、色觉、简单的暗适应。 （2）、他觉检查法：眼睑、泪器、结膜、眼外肌、眼眶的检查法。 （3）、眼各部的检查：角膜、虹膜、前房、虹膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、眼底。 （4）眼部特殊检查法：裂隙灯显微镜检查法 眼压、荧光眼底血管造影 视觉电生理检查法 2、学习要求： 了解眼科常用检查方法、临床意义、同时认识眼部的正常形态。 第三章、眼睑病与泪器病（2学时） 1、教学内容： 睑腺炎、霰粒肿、睑缘炎、睑内翻、上睑下垂、眼睑肿瘤 急性泪囊炎、慢性泪囊炎、新生儿泪囊炎。 2、学习要求： 掌握眼睑常见疾病的诊断及处理，重点睑腺炎、霰粒肿、睑内翻、上睑下垂的诊断及处理，了解慢性泪囊炎的病因，症状，危害及治疗原则。 第四章、结膜病（2学时） 1、教学内容： 沙眼、细菌性结膜炎、病毒性结膜炎、泡性结膜炎、翼状胬肉、干眼症。 2、学习要求： 掌握沙眼的临床表现，诊断及签别诊断。 熟悉沙眼及流行性结膜炎的防治原则。 了解翼状胬肉、干眼症的诊断、治疗。 第五章、角膜病与巩膜病（2学时） 1、教学内容： 角膜炎概述、细菌性角膜溃疡（匐行性角膜溃疡、绿脓杆菌性角膜溃疡、）真菌性角膜溃疡、单纯疱疹性角膜炎、棘阿米巴角膜炎、角膜软化症、巩膜炎 2、学习要求： （1）、了解角膜炎的发展规律及对视力损害的严重性，掌握细菌性角膜溃疡（匐行性角膜溃疡）病毒性角膜炎，角膜软化症的诊断及防治原则。 （2）、了解巩膜炎的临床症状及治疗原则。 第六章、葡萄膜病（1学时） 1、教学内容： 虹膜睫状体炎、中间葡萄膜炎、后部葡萄膜炎、交感性眼炎、Vogt—小柳原田综合征、脉络膜恶性黑色素瘤、葡萄膜先天异常。 学习要求： 掌握前部葡萄膜炎的早期诊断，鉴别及防治原则。 了解葡萄膜炎病因的复杂性，后果的严重性， 第七章、青光眼（2学时） 1、教学内容： 概述 青光眼定义 正常眼压及病理眼压的范围，影响眼压的因素，青光眼的分类，原发性青光眼、急性闭角性青光眼、慢性闭角性青光眼、原发性开角性青光眼、继发性青光眼、先天性青光眼、高眼压症。 2、学习要求： 了解青光眼损害视力的严重性及早期诊断，治疗的重要性，掌握青光眼的诊断方法及防治原则（急性闭角性青光眼的紧急处理方法） 第八章、晶状体病（1学时） 1、教学内容： 白内障的概念 分类 年龄相关性白内障、先天性白内障、其它类型的白内障（外伤性白内障、糖尿病性白内障、低血性钙白内障、并发性白内障、中毒性白内障、后发性白内障） 2、学习要求： 掌握年龄相关性白内障的分型临床表现、术前检查、治疗原则。 了解白内障的分类， 第九章、玻璃体病（0.5学时） 1、教学内容： 玻璃体积血 增殖性玻璃体视网膜病变。 玻璃体混浊 飞蚁症。 2、学习要求： 了解玻璃体混浊的原因及不同处理方法，玻璃体积血的临床表现。 第十章、视网膜及视神经病（1.5学时） 1、教学内容： 视网膜中央动脉阻塞、视网膜中央静脉阻塞、视网膜