五子棋java课设.doc

课程设计（论文）任务书 软件 　学　　院　　 软件+会计学 　 专 业　 2007-2 　班 一、课程设计(论文)题目　　 多用户五子棋　 二、课程设计(论文)工作自 2009 年 6 月 15 日起至 2009 年 6月 19 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼软件学院机房 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）通过课程设计把课堂上讲的内容融会贯通，学会设计程序、开发应用软件、开发系统软件等各项工作。 （2）通过实习掌握语言的语法结构，理解类和对象的概念，准确的使用各种数据类型，对面向对象中的继承和多态的概念要理解、会使用，在程序中提高代码的重用性，使设计的程序结构清晰、易于维护。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： 实现一个简单的多用户五子棋的游戏程序，包括如下两个界面 （1）选择对弈桌及角色（执黑、执白、观看）。 （2）在游戏界面，有开始，退出（游戏未结束、点退出自动判负）；发言及显示区；用户列表区；棋盘绘制区。 [1]丁振凡Java语言实用教程.北京邮电大学出版社，2005年8月第一版第2次印刷 [2] 叶核亚 陈道蕾.《java2程序设计实用教程》，电子工业出版社 2007年1月第二版 [3]陈家兴 陈凤 朱国鸿.《Java图形用户界面设计与案例》，冶金工业出版社2004年1月第一版第1次印刷 [4] (美)Bruce Eckel???机械工业出版社2007年6月第4版?? (论文)评审意见 （1）完成基本算法（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）完成调试　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （3）创新设计　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （4）设计分析　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （5）回答问题　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （6）格式规范性及考勤是否降等级：是（(）、否（　） 评阅人： 　　　 职称： 2009年 6月 21 日 目录 一 课程设计题目及设计目标……………………………………………4 二 设计思想………………………………………………………………5 三 类及对象设计…………………………………………………………6 四 具体实现（程序源代码）……………………………………………7 五 运行调试与分析讨论…………………………………………………18 六 设计体会与小结………………………………………………………24 七 参考文献………………………………………………………………25 一 课程设计题目及设计目标 设计一个15╳15围棋棋盘，由两玩家交替进行对战，并可以实现以下功能： 1.选择落子的先后顺序 2.重置棋盘 3.刷新重新开始 4.退出提示 并且规定退出者判为负，但退出过程中要有提示。以防不小心点错了。 最后判断某一方是否为五子连珠。 二 设计思想 做一个Applet程序，并在开始设定合适的窗口，布局简单，美观，实用。在左侧先画出一个15×15的棋盘，在右侧设置特定大小位置的按钮，其有不同的作用可以实现重置游戏，选择黑白，选择先后开始游戏，及退出。最后通过横扫描、竖扫描、左斜扫描与右斜扫描 public boolean Game_win_1(int x,int y)、 public boolean Game_win_2(int x,int y)、 public boolean Game_win_4(int x,int y)、 public boolean Game_win_3(int x,int y) 四次扫描及根据选择退出者判断玩家输赢，并实现特定区域显示“XX胜利！”。并且，有防错提示框，无意中点错退出按钮后，实现提示。 游戏程序为人与人对战程序，不支持人机对战。 三 类及对象设计 public void init()/////////////////////////////////程序初始化 public void actionPerformed(ActionEvent e)///////按钮实现作用 public void qipan(Graphics G) /////////////////画棋盘 15*15 public void Game_btn_en