2018届高考一轮：第12讲《动物精子和卵细胞形成过程》ppt课件(含答案).ppt

[规范答题] 下面是某雄性动物(2n＝4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答： (1)图1中的②③过程产生的细胞分别称________、________，图3中丙、丁现象应发生于图1中的________过程，丁中含________对同源染色体________个四分体。 (2)图3中乙细胞时期处于图2中________(填编号)阶段，它含________个四分体，其分裂产生的子细胞为图1中________。 图3 (3)图2中，曲线①～②阶段形成的原因是___________________ ______________________________________________________； 曲线②～③阶段形成的原因是____________________________ ______________________________________________________； 曲线________(填编号)阶段的细胞内不存在同源染色体。 (4)图3甲～丁中有明显错误的是______，其错误之处在于______。 答卷采样·原处纠错 纠错依据 混淆“精子”与“精细胞”，不明确同源染色体与四分体的关系 不清晰有丝分裂中“不形成四分体” 答题不规范，“染色体加倍”应为“结 果”，其“原因”应是着丝点分裂；忽视了②③时期也无同源染色体 未考虑到丁图可显示其中一对同源染色体的交叉互换且忽视了“雄性”动物细胞质应“均等分裂” 第12讲　动物精子和卵细胞的形成过程 及受精作用 [必威体育精装版考纲]　1.细胞的减数分裂(Ⅱ)。2.动物配子的形成过程(Ⅱ)。3.动物的受精过程(Ⅱ)。4.实验：观察细胞的减数分裂。 考点一　减数分裂与配子的形成及受精作用 （5年11考） 1.减数分裂的概念 有性生殖 成熟生殖细胞 一 两 一半 2.过程(以二倍体动物为例) 时期 图像 主要特征 间期 DNA_______，有关__________合成，结果每条染色体上含有____条染色单体 减数第一次分裂 前期 同源染色体发生联会，形成_______，非姐妹染色单体间可能发生__________ 中期 成对同源染色体排列在细胞中央_______上 后期 同源染色体____，非同源染色体________ 末期 细胞质________，形成2个子细胞。细胞中染色体数目______ 复制 蛋白质 2 四分体 交叉互换 赤道板 分离 自由组合 分裂 减半 减数第二次分裂 前期 ? 染色体散乱分布在细胞中 中期 染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上 后期 着丝点________，染色单体分开成为________，染色体数目暂时______ 末期 细胞质分裂，一个细胞分裂成为2个子细胞。细胞中染色体数目是体细胞染色体数目的________ 分裂 染色体 加倍 一半 3.精子和卵细胞形成过程的差异 比较 精子形成过程 卵细胞形成过程 细胞质分裂方式 ______分裂 第一极体_______分裂，初、_______卵母细胞________分裂 是否变形 _______ 不变形 结果 均等 均等 次级 不均等 变形 4 1 3 若基因型为AaBb的一个卵原细胞，产生了一个Ab的卵细胞，请绘制与产生该卵细胞相关的初级卵母细胞、次级卵母细胞及第一极体后期分裂图像。 提示 4.受精作用 (1)概念： 和 相互识别、融合成为 的过程。 (2)实质：精子的 与卵细胞的 相互融合，使彼此的 会合在一起。 (3)结果：受精卵中的 数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自 ，另一半来自 。 (4)减数分裂和受精作用的意义是对于维持每种生物 ，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 卵细胞 精子 受精卵 细胞核 细胞核 染色体 染色体 精子（父方） 卵细胞（母方） 前后代体 细胞中染色体数目的恒定 1.真题重组　判断正误 (1)减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对，每条染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半(2015·浙江卷，2D)( ) (2)正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体数最多为4(2014·上海卷，22D)( ) (3)如图为细胞内染色体状态示意图，这种染色体状态表示已发生基因重组(2012·上海卷，8B)( ) × × √ 以上内容的考查多源于教材必修2P16～26，考查重点为减数分裂过程、特点及其与有丝分裂的比较，本考点常结合细胞分裂图像及孟德尔定律细胞学基础予以考查，复习时务必强化相关内容的归纳、整合与集训。 2.(教材必修2P