一、三轮复习，步步为营.ppt

立足能力培养 抓好后期复习 秦都区沣西中学 张蕾 一、三轮复习，步步为营 第一轮“梳理复习及巩固训练”? 培养学生对知识归纳总结的能力。? 编制校本教材，直接与中考接轨 一、三轮复习，步步为营 ⑴考点解读及梳理 一、考试要求及内容变化 （一）考试要求有1点变化 2015年考试要求为“体现党的十八大及十八届四中全会精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，加强宪法教育”（2014年为“体现党的十八大会议及十八届三中全会精神，坚持社会主义核心价值观”） （二）考试内容新增3条考点、3条表述变化，由2014年的92条调整为95条 ★“自尊自强”新增3条 一、三轮复习，步步为营 2.能够分辨是非善恶，为人正直。（运用） 3.学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。（运用） ★ 3条表述变化 二、示例题型变化 （一）选择题新增3种类型 1.组合式时政题（第3题：四选二） 2.考点图示题（第18题：4个关系图；第29题：1个关系图、1个坐标轴、1个符号示意图、1个表格） 3.模拟法庭案件评判题（第28题：1选项1案件1评判） （二）非选择题新增4种 小学时，小秦是大队长，小安是大队委。初中后，小安被选为班长，小秦却落选了。期中考试时，小安的总分又超过了小秦10分。小秦气得直哭，发誓再也不理小安。有的同学就说：“小秦真有自尊心阿！这种观点 A肯定了小秦的做法是自尊自爱的表现，是正确的 B肯定了小秦是一个自立的同学，是正确的 C否定了自尊与虚荣、嫉妒的本质区别，是错误的 D说明了小秦有一个有羞耻心，懂得爱惜名誉的人 一、三轮复习，步步为营 ⑵重难点分析： ⑶巩固训练： 一、三轮复习，步步为营 第二轮“专题复习及题型训练” 把握热点，针对性的题型训练 依法治国、经济新常态、亚洲基础设施投资银行、加快实施创新驱动发展战略、2025中国制造（工业化和智能化结合 由制造大国向制造强国迈进）、一带一路（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）、水污染防治行动计划（水十条）的发布、文明旅游、书香中国 一、三轮复习，步步为营 下面漫画中，与其他三幅漫画寓意不一致的（2014中考） 4．下面漫画中，与其他三幅漫画寓意不一致的是（ 2015市模考 ） 一、三轮复习，步步为营 （3）根据上面这组漫画所表达的主题思想，结合所学知识，请你设计一个问题并回答。（3分） 符合题意，观点正确，表达清晰，问答对应即可。 例答：问题：上述漫画说明了什么？（2分）回答：不良行为如果不 及时矫正，就容易发展成违法犯罪。（1分） 一、三轮复习，步步为营 24.（7分）青春实践（2014中考） 在研究性学习生活中，小梦收集了一组我国人口数据资料：2011年城镇人口69079万人，农村人口65656万人；2012年城镇人口71182万人，农村人口64222万人；2013年城镇人口73111万人，农村人口62961万人。 （1）【数据整理】为了便于研究，更加直观的展示上出材料中的信息，请你用表格的形式归纳整理上述资料。（温馨提示：请别忘记表格的标题哦）（3分） 一、三轮复习，步步为营 只要将材料中的数据以表格的形式完整、准确、规范呈现出来即可，例答： 一、三轮复习，步步为营 24. （11分）大道至简 爱家爱国（咸阳市模考） 关注祖国和家乡发展是每个人应该承担的责任。小秦作为陕西的一名中学生收集并整理了以下信息。 信息一：国家统计局陕西调查总队发布数据显示，2013年全省城乡居民收入差距进一步缩小，城乡居民收入比为3.51:1,较上年缩小0.1。 信息二：据相关调查，我国大学毕业生具备创新能力的仅占其总数的10.9%，日本的这项数据是41.39%，而美国的是45.9%。在中学生中，我国具备创新能力的占到其总数的2.1%，日本的这项数据是8.4%，而美国的是9.3%。 一、三轮复习，步步为营 （2）为了直观展示上述材料，请你用表格的形式 进行归纳整理。（温馨提示：请别忘了表格的标题哦）（3分） 2013年我国大中学生创新能力与国外调查统计表 （单位：%） 中国 日本 美国 大学生 10.9 41.39 45.9 中学生 2.1 8.4 9.3 （3）分析表中的数据，你得出了哪些结论？（2分） 我国与发达国家创新能力相比还有很大差距；我国应大力发展教育创新；我国应大力实施科教兴国战略等（2分） 一、三轮复习，步步为营 23. （9分）根本大法 利国利民 新闻一：2014年12月4日，我国迎来首个国家宪法日。记者在当天的宣传现场即兴采访时，有群众说，设立这一节日是因为宪法是我国的根本大法