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广州华商职业学院 2010级应计算机网络技术专业 人才培养方案 一、专业建设可行性分析 1.行业背景与发展特点 随着我国互联网行业的飞速发展，尤其是在2010年的全国两会中，政府和社会对物联网发展的重视再次成为产业发展创新的强烈指向信号，都明确要将加快物联网的研发应用。?物联网是继计算机、互联网与移动通信网之后的世界信息产业第三次浪潮，开发应用前景巨大，目前已被正式列为国家五大新兴战略性产业之一。物联网是在互联网基础上的延伸和扩展的网络，是物品与物品之间进行信息交换和通讯，其核心和基础仍然是互联网，离不开信息化。计算机网络技术是信息化技术的核心，提高信息化水平，必然要大力推动计算机网络技术的应用和发展，因此在计算机行业，以网络产品为中心，积极开发多媒体计算机、移动上网产品、网络安全产品，大力发展计算机应用服务，形成一支以网络开发、系统集成、数据库建设为主，具有高水平开发、研制、维护能力的计算机应用服务队伍，提高计算机应用水平，扩大应用领域。与此同时，我们国家在大力推进三网融合。所谓三网融合是指电信网、计算机网和有线电视网三大网络通过技术改造，能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。可以预见，未来中，计算机网络及通讯领域将会有更大的发展，网络技术应用也将在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上进一步呈现出来，计算机网络技术人才也将很大的发展空间和就业前景，为计算机网络技术人才提供更广阔的发展平台 2.高技能人才需求分析 随着我国互联网行业的全面复苏以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。 从目前我国现有的情况来看，有较大网络人才需求的主要有以下几个方面： 一是政府机关政府上网工程的实施造就了人才和培训的巨大需求。我国电子政务建设也已进入实质性阶段。总投入达2500亿元，以“两网一站四库十二金”为主要内容的软硬件建设工程已经全面启动（“两网”指电子政务内、外网，“一站”指政府门户网站，“四库”指人口、法人单位、空间地理和自然资源、宏观经济四个国家基础数据库，“十二金”指金税、金关、金财、金盾、金农、金水、金质等十二个国家重点业务系统）；各级政府部门纷纷将电子政务建设与政府机构改革、理顺内部管理流程相结合，利用国家基础网络资源，大力铸造电子政务的软硬件环境，不断推进政府上网和网上办公，我国电子政务建设进入了快速发展的新阶段。现如今政府网站数量据不完全统计，全国已有2000余个地(局)级以上政府机关上网建立网站并逐步形成网上办公。县(处)级以下政府机关上网单位数量将更加庞大。粗略统计，实现上网的政府机关不足政府机关总数的5%，已经实现政府机关上网的数量超过1万个。全国政府网站待建设的需求将不少于15万个。保守估计每个政府网站的人按照2人计算，从业人员约2万人。未来从业总需求将不少于30万人。 3.专业优势与存在问题 计算机网络技术专业有较高水平的专业带头人、专业骨干教师；专任教师队伍数量足够、结构合理；聘请了行业的技术专家和能工巧匠担任兼职教师，目前本专业的校内外教师共计15人，其中教授1人，副教授2人，副高及以上职称教师占教师总数20%。中青年教师中研究生以上学历有5人，中青年教师教学经验丰富,实践水平高,综合素质高,动手能力强。但还存在一些不足： 综合布线实验室、系统集成实验室、网络安全实验室、网站建设实验室、网络编程实验室、网络数据库实验室、linux系统实验室还没有建成或正在建设。 二、指导思想 贯彻邓小平理论与“三个代表”重要思想，落实科学发展观，落实教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》（教高[2000]2号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）、《关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2008〕1号）精神。 三、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有较强的敬业精神和良好的职业到的，掌握一定的计算机及计算机网络专业基础理论知识，有较强实践能力，适应现代计算机科技发展需要，具有较高技能和综合职业素质的中级技术人才。毕业生除必需取得本专业毕业文凭外，还应参加英语A、B级考证，全国计算机软件水平程序员、网络程序员考证、设备管理员，取得相应的证书。 四、人才培养规格 1．热爱祖国，树立正确的世界观和人生观，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，受到初步的国防教育和军事训练，遵纪守法、具有良好的思想道德素质和良好的与人沟通能力和团队合作精神。 2．养成诚信、敬业、科学、严谨的工作态度和较强的安全、质量、效率及环保意识，具有良好的职业道德素质。 3.具有一定的人文社会科学知识，掌握必备的工程技术基本知识、计算机网络技术专业知识及相关知识，具有良好的文化素质。