南阳市基础教研室工作计划.docVIP

2007年秋期南阳市基础教研室工作计划 2007年秋期，基础教研室紧紧围绕局党委工作中心，认真履行工作职责，进一步做好教学管理、教学研究、教学指导和教学服务工作。制定积极可行的工作目标，实行目标任务责任制，细化各项工作措施，狠抓落实，使各项工作再上新水平、新台阶。 一、工作思路 高中阶段要遵循教学规律和高考规律，以追求质量效益为宗旨，以提高课堂效率为工作的出发点和立足点，在抓好基础年级教学的同时，继续贯彻落实“巩固3，加强综”的高三复习备考指导思想。高三采取三轮次复习，一轮是基础性系统复习，二轮是主题性专题复习，三轮是模拟性综合考练，形成科学完备的高三复习备考机制。讲究教学策略，发扬“学生苦练，教师苦教，领导苦抓”的三苦精神，探索有效的质量评价体系，力争2008年文化课一本上线和北大、清华等名牌大学录取人数均有新突破，确保我市高中教学的持续健康发展。 初中阶段要坚持有利于体现素质教育的要求，有利于课程和课堂教学改革，有利于培养学生创新精神和实践能力，有利于为高一级学校输送优秀生源的原则，深化课程改革和教学改革。以市教育工作会议精神为指导，认真贯彻实施有关新课程改革的精神，结合我市初中教育教学实际，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，创造性地开展初中教研工作,建立符合课改精神、具有地方特色的发展模式,全面提高教育教学质量。 小学阶段要把培养学生的行为规范、习惯方法、兴趣潜力等放在教育教学工作的突出位置，加大教学改革力度，增强教学的趣味性，注重学习方法指导，加强思维训练和习惯养成，促进各学校开全课程、开足课时，注重特色特长。 学前阶段要遵循幼儿教育教学的规律，加强幼儿教育科学化问题的研究，提高幼教的质量和效益，在纠正幼儿教育小学化倾向的同时，积极探索符合我市实际的行之有效的寓教于活动之中的教学模式，为幼儿的终身发展奠定宽厚扎实的基础。 二、工作目标 1、牢固树立教学质量意识, 抓好普通高中常规教学，深化教学改革，确保教学质量稳步提升。力争2008年高考成绩保持全省领先水平，重点本科上线总量有新的提高，重点名牌大学录取有新突破。 2、狠抓薄弱普通高中的教育教学工作，力争B、C类高中2008年高考上线总数有较大幅度增加。 3、迎接高中课程改革，组织高中各科教研员认真研读《课程标准》和新教材，学习课改的有关文件，使教研员老师从思想上、理念上、行动上提前步入高中课程改革工作。 4、配合市教育局开好全市高中教学工作总结表彰会议，筹备召开B、C类高中校长教学专题座谈会，努力推进全市高中教育教学工作向纵深发展。 5、为提高教学质量服务。通过研究与探索，加强对我市农村中学走进新课程的调研，指导建立切合实际的校本教研制度，确保新课程实施的均衡发展。 6、为教师队伍建设服务。加强对学科名优教师的培养，做好教师队伍的梯队建设。 7、为新课改服务。以教研教改基地学校为平台，开展各学科的教研活动，促进我市课程改革的进一步深入发展。 8、加强对课程改革、思想道德建设、名校建设、课程资源建设、课堂教学、质量效益等方面工作的总结和经验推广工作。 9、进一步加强单位的精神文明建设，为把单位建设成市级标兵文明单位、市级卫生先进单位而努力奋斗。 三、具体工作及措施 （一）高中阶段 要进一步强化质量意识，增强危机感和压力感，采取得力措施克服2007年高考一本上线人数不够理想的负面影响，强化常规教学，抓好高三备考和质量目标落实。 1、继续完善高中学校分层次管理机制、评估奖励措施和统考制度，结合我市教学实际，探讨普通高中促尖、保优、推边的具体措施。 2、继续加强考试研究和教学研究，探索实际、实用、实效的课堂教学模式，抓好教学常规的细化和落实，认真做好习题的精选精练工作，提高测试后讲评的实效。今秋11、12两个月，市基础教研室将对全市A类及以上高中的教学常规工作、课堂教学改革工作进行一次督导检查。 　、在市教育局的领导下，和有关科室一道做好全市普通高中高招总结表彰会议的筹备工作。 　、高中部各学科尽早开好高三复习研讨会，高三一轮复习的指导思想、方法、措施。　　、加强对高考改革的研究，做好对高三一轮复习备考的指导。 　　一是市、县、校三级都要对今年的高考情况进行认真分析、研究，肯定成绩，查摆问题，找准原因，总结经验教训，制定出2007年高考备考科学的策略和方案。 　是加大高考考点研究的力度。近年来参加工作的青年教师占了目前高三教师总人数的一半以上，经验缺乏，对高考内容把握不准，训练、选题、组题、命题能力欠缺，已经成为制约提高复习效率的因素之一。因此，对新任教的高三教师，在继续倡导“向学生活动要质量”的同时，要通过继续教育骨干教师帮带专题研修等多种形式，迅速补上高考考点研究课加大教学视导力度。高中部本学期要重心下移，深入一线。解决高三教师的