《企业互联网络工程技术课程》第20课.docxVIP

备课纸计网蓝狐班第11周星期五 P.1课题OSPF多区域原理课时4课时/班教学目的掌握OSPF多区域的工作原理重点OSPF多区域间LSA的传递难点多区域间路由的计算教具多媒体课型新授课作业为什么要划分区域？OSPF多区域间LSA如何洪泛？多区域间路由是如何计算的？教后附记备课纸计网蓝狐班第11周星期五 P.2教学过程课时分配教学方法教学内容单区域存在的问题:同一个区域内所有路由器LSDB完全相同收到的LSA通告太多了,需要消耗大量的内存。内部动荡会引起全网路由器的完全SPF计算区域内路由无法汇总，需要维护的路由表越来越大，资源消耗过多，性能下降，影响数据转发解决上述问题的关键有两点：减少LSA的数量屏蔽网络变化波及的范围解决方案：把大型网络分隔为多个较小，可管理的单元 – 区域 area;划分区域的好处：控制LSA只在区域内洪泛有效地把拓扑变化控制在区域内，拓扑的变化影响限制在本区域在区域边界做路由汇总，减小路由表提高了网络的稳定性和的扩展性，有利于组建大规模的网络备课纸计网蓝狐班第11周星期五 P.3课时分配教学方法教学内容骨干路由器(Back bone Router) 内部路由器(Internal Router)区域边界路由器(Area Border Routers,ABR) 自主系统边界路由器(Autonomous System Boundary Router,ASBR)LSA洪泛和链路状态数据库同步只在区域内进行，每个区域都有自己独立的链路状态数据库，SPF计算独立进行。所有区域必须和骨干区域直连，骨干区域必须是连续的。ABR把区域内的路由转换成区域间路由。形成邻居关系路由器相连接口必须在同一区域。区域间路由计算：备课纸计网蓝狐班第11周星期五 P.4课时分配教学方法教学内容LSA3：汇总LSAR2# show ip ospf database summary OSPF Router with ID (2.2.2.2) (Process ID 1) Summary Net Link States (Area 1) Routing Bit Set on this LSA LS age: 362 Options: (No TOS-capability, DC, Upward) LS Type: Summary Links(Network) // LSA 类型—网络汇总LSA Link State ID: 172.16.1.0 (summary Network Number) Advertising Router: 2.2.2.2 // 转发或始发该LSA的ABR的Router ID LS Seq Number: Checksum: 0xB130 Length: 28 Network Mask: /30 // 子网掩码 TOS: 0 Metric: 74 //ABR到达目的地的路由开销AS外部路由计算：备课纸计网蓝狐班第11周星期五 P.5课时分配教学方法教学内容LSA5：自治系统外部LSAR5# show ipospf database external OSPF Router with ID (5.5.5.5) (Process ID 1) Type-5 AS External Link States Routing Bit Set on this LSA LS age: 400 Options: (No TOS-capability, DC) LS Type: AS External Link // LSA 类型—自治系统外部LSA Link State ID: 172.16.1.0 (External Network Number ) // OSPF自治系统外部网络号 Advertising Router: 1.1.1.1 // 通告路由器为ASBR的Router ID LS Seq Number: Checksum: 0xDF9F Length: 36 Network Mask: /24 // 子网掩码Metric Type: 1 (Comparable directly to link state metric)TOS: 0 Metric: 1000 // ASBR设定的从ASBR到达外部路径的度量值Forward Address: 0.0.0.0 // 转发地址，是指到达所通告的目的地的数据包应该被转发到的地址。如果转发地址为0.0.0.0，那么数据包将被转发到始发