《网店美工实战》图像--学习情境2-1.pptVIP

紫色 积极的含义: 高贵/神秘/豪华/温柔/爱情/端庄/俏丽/娇艳 消积的含义: 悲哀/忧郁/痛苦/毒害/荒淫 黑色 积极的含义: 庄重/深沉/高级/幽静/厚实/成熟 消积的含义: 悲哀/肮脏/恐怖/沉重/死亡 白色 积极的含义: 纯洁/干净/明亮/轻松/朴素/卫生/淡雅 消积的含义: 恐怖/冷竣/单薄/孤独 灰色 积极的含义: 高雅/沉着/平和/平衡/过渡 消积的含义: 凄凉/虚空/活味/沉闷 金(银)色 积极的含义: 华丽/富裕/高级/贵重 消积的含义: 贪婪/俗气 2.4. 色彩对比 1)色相对比： 冷暖色相对比 补色对比 邻近色对比 类似色相对比 2.4. 色彩对比 3) 明度对比： 2) 纯度对比： 任务准备------达标检测 一.单选题： 1.“远看一态，近看百态”的平面构成方式为（ ）。 A．渐变构成 B．近似构成 C．重复构成 D．对比构成 2.平面构成中，基本形或骨骼渐变构成至少要有（ ）以上的变化才有渐变感。 A．一个 B．两个 C．三个 D．四个 3. 有男性的象征，具有果断、理性的性格。表现出力的美感。但易给人以冷淡、硬的感觉。（ ） A．直线 B．曲线 C．虚线 D．弧线 4。.色彩与形态，指心理上所要考虑的一种与形的内在联系。与红色关联是：( ) A．直线的正方形 B．正三角形 C．曲线的圆形 D．平行四边形 二.多选题： 1.成功的设计师应具备素质以下( ) 表达是正确的： A．强烈敏锐的感受能力 B．发明创造的能力 C．对作品的美学鉴定能力 D．对设计构想的表达能力 E．具备全面的专业技能 2.包豪斯奠定了现代设计理论的3大构成理论，即：( ) A．平面构成 B．色彩构成 C．立体构成 D．超然想象构成 3.在光照的情况下，物体的表面可分为( )三个部分。 A．受光面 B．背光面 C．投影 D．反光面 4.色的三属性是( ) 。 A．明度 B．色相 C．纯度 D．曲度 项目二：网店美工基础设计 任务准备------拓展阅读 / 项目二：网店美工基础设计 巩固提高 / 项目二：网店美工基础设计 成果考核 项目二：网店美工基础设计 子情境1：网店美工设计基础实战 检查与评价 序号 指标/标准 自评 指导教师评分 结果 1 基本形构成基本形构成是否合理？ 2 版面构图是否合理？ 3 版面对比运用效果如何？ 4 版面色彩对比效果如何？ 5 提交的方案是否完整？ 6 是否按时完成任务？ 评价者签名 注：评价等级为A 满意 B 一般 C不满意 2014 经管学院 电子商务专业 项目化教学 《网站图像处理》 经济管理学院 谢文创 国家骨干院校精品资源共享建设课程 学习情境2：网店图像创意设计子情境1：网店美工基础设计 任务1: 基本形构成 任务2: 网店产品摆放构成 任务3: 网店广告版面构成 任务4: 网店版面对比构成 任务5: 网店产品图片色彩构成 任务6: 网店版面色彩构成 项目二：网店美工基础设计 （参考学时：17学时） 任务描述 能力目标 任务准备------知识充电 任务准备------达标检测 任务准备------拓展阅读 巩固提高 成果考核 目录: 项目二：网店美工基础设计 任务描述 通过完成任务，重点学习平面构成和色彩构成，培养网店美工设计基础技能，主要任务包括：点的构成，平的构成，图的大小，图的组合，图的色彩对比等。 项目二：网店美工基础设计 任务描述 项目二：网店美工基础设计 任务1: 基本形构成 任务内容：在PS的自定义形状面板中选择一个图形作为基本形(如图2-1所示)，完成下面七种组合：1.分离；2.接触；3.复叠；4.重合；5.透叠；6.减却；7.差叠。 ? 学习目标：学会运用基本形组合方法。 ? 任务要求：1.尺寸:宽800像素，高600像素; 分辨率:72像素/英寸;模式:RGB； 2.色彩以黑白为主，可以使用不同色彩； 3.提交jpg文件。 时间安排： 教师讲授和操作示范25分钟---学生完成任务90分钟 教师工具使用小结45分钟 完成任务所需知识: 1.平面构成形式原理 2. 广告版面构成要素 3．版面构图的种类 任务描述 项目二：网店美工基础设计 任务2:网店产品摆放构成 任务内容：在所提供的素材中选择一种或几种产品图片,并按下面5种方式， 分别进行摆放、构成。 1.水平构图（运用九宫格原理）； 2.垂直构图（运