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2013届会计教研室毕业实践工作计划
一、毕业设计(论文)
(一)总体规划
2012年会计专业共有会计101-109九个班共289名同学毕业,根据本专业的特点,现将本学期毕业论文撰写任务总体规划如下:
1.2012年10月17日之前,教研室组织研讨,制定本专业2013届毕业设计(论文)工作计划(含优秀论文培育计划)。指导教师拟定选题,教研室讨论,并报学院。
2.2012年10月24日之前,各教研室安排专业教师对学生进行毕业设计(论文)工作动员,作相应的辅导,同时下发参考选题。
3.2012年10月31日之前,教研室收齐学生选题,进行分组,安排指导教师,并将工作计划、指导分组情况、计划推优项目报系科。
4.2013年1月2日之前,学生完成毕业设计(论文)初稿。
5.2013年2月27日之前,学生完成毕业设计(论文)二稿。
6.2013年3月底之前,完成整个毕业设计(论文)的指导及写作工作,做好答辩准备。
7.2013年4月底之前,完成毕业答辩工作。
(二)毕业生论文撰写要求
总体要求:毕业设计(论文)形式可以多样,不必限于理论性的论文,可以是调查报告、案例分析或方案设计,而且尽量采用后几种形式,这样可以将毕业设计与学生的岗位实习紧密结合,用所学的专业理论知识去解决实际问题,尽可能“真题真做”。
具体要求:
1.毕业生必须完成毕业论文一篇,可以是立论性论文。要求观点正确,论据充实,结构严谨。论文题目可在专业教师提供的参考题中选择,也可以自选,但不得超越专业范围,并事先与论文指导教师商量征得同意。字数不得少于六千字。
2.论文应密切联系当前经济改革形势,围绕财会工作实际,发挥创新精神,力求将专业理论与实习成果紧密结合起来。
3.学生在撰写论文的过程中,按论文指导进度表,主动与指导教师定题。向指导教师提交初稿,修改稿,及最后定稿。
4.论文誊清后,应分转给指导教师及答辩老师阅看。
5.论文必须由学生本人完成,不准抄袭。
(三)指导老师任务
毕业论文指导教师担负着重要的任务。毕业论文指导教师必须以积极、负责、认真的态度做好指导工作。
具体要求:
1.对论文质量的总体评价。要正确指导和引导学生拟定论文提纲,定期解答学生提出的疑难问题。提出提纲或初稿中存在的问题和修改建议。
2.专业理论、专业知识掌握的程度。用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题,取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。
3.分析、解决问题的能力及认识和实践的能力。指导学生如何开展社会调查,收集第一手资料,做好调查材料的研究和分类。用社会调查得到的材料,作为论据,摆事实,说道理。
4.写作态度是否认真负责。指导学生制定撰写毕业论文的具体进度、计划,并定期检查学生执行撰写毕业论文的具体进度计划的情况
5.论文是否有新意和新观点,可行性程度如何。毕业论文着眼于对学生科学研究能力的基本训练,但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。一般来说,就是要求不能简单地重复前人的观点,而必须有自己的独立见解。
(四)毕业论文格式要求(以学校要求为准,)
毕业设计(论文)统一使用学校毕业设计(论文)模板,严格执行学校的格式要求。
(五)毕业答辩前学生必须上交的材料
1.毕业论文任务书(一式三份)
2.毕业论文初稿、二稿及两份定稿
3.读书笔记(不少于2000字,并与论文内容相关)
4.与论文内容相关的中英文翻译资料(不少于2000字的中文内容)
5.参考文献原件或复印件(不少于三份,须是毕业论文实际使用的参考资料)
6.实习单位鉴定(必须用统一的表格,而且项目填写齐全)
7.实习报告(不少于2000字)
(六)论文答辩
1.由经管系组织召集专业教师及外聘专家,组成毕业论文答辩组,论文由指导老师初评成绩,答辩组复议后确定参加答辩的学生。
2.学生按分组顺序进行答辩。答辩时学生根据论文提纲先做简要的报告(可以利用事先预备的挂图展示)然后接受主答辩老师及其他老师的提问。每人答辩时间约十五分钟左右。
3.答辩组教师要事先审阅论文。在答辩时就学生论文内容,在实践中的可行性,理论和实际结合等方面的问题进行提问。提问结束后,在评议的基础上给出成绩并写出书面意见。
4.答辩后,答辩小组根据每个学生毕业设计(论文)的质量及答辩情况、指导教师和评阅教师三方面的评分意见,按优秀、良好、中等、及格、不及格评定毕业设计(论文)成绩,三方
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