大学生创业基础（第3版）1.pptVIP

案例1-11 让早教的梦想在心中发芽 启示1： 创业的魅力就在于没有固定的模式，只有敢走别人从未走过的路，才能独辟蹊径，走出自己的创业之路。 启示2： 创业需要创业者目标明确、坚定 第三节 创业与职业生涯发展 案例1-12 薛磊和他的瑞一科技 瑞一 （中国） 启示： 一个人如果在青年时代就播下创业的种子，在中年时就会收获成功，在晚年时才能享受成功的果实。 第三节 创业与职业生涯发展 第四节 创业与自我认识 理解只有正确认识自己才能找到自己优势 本节要点 明白不是每个人都适合创业 明白认识自我的意义 知道创业前的准备包括正确认识自己 适合自己的就是最好的职业方向 第四节 创业与自我认识 一、我是谁？ 二、我要成为谁？ 三、如何拉近我和目标的距离？ 四、清理你的通讯录！ 第四节 创业与自我认识 案例1-13 从“偏科少年”到作家的韩寒 一、问自己：我是谁？ 可以帮助你认识到自己的长处和短处。 盖洛普优势定律： 找到自己的长处，然后再放大自己的长处。 启示： 在这个世界上，没有谁是因为改正了自己的缺点而变得完美而成功的，大多数的成功者都是最大限度地放大了自己的优势，使自己成为某一领域的专家而成功的。 二、问自己：我要成为谁？ 可以帮助你找到自己未来的理想状态。 偶像与自信： 一个人能够成为什么人，是因为他相信 自己能成为什么人。 案例1-14 成功的学长成了他的偶像 第四节 创业与自我认识 德迈克以成功学长为偶像，开发了“模拟证券 交易游戏”终于成为了华尔街游戏公司董事长。 启示： 创业者唯有找到自己的人生目标，找到自己最希望成为的人，并且由内心深处生发一种要成为偶像的激情，才会激发出自身的潜力。 第四节 创业与自我认识 案例1-15 廖文辉和他的刷卡洗衣机 三、问自己：如何拉近与目标的距离？ 可以帮助你找到自己未来的理想状态。 先拥有成功者心态： 想成为优秀的企业家，就要用企业家标准要求自己、用企业家的思维方式考虑问题。 启示： 有了目标还需要行动。没有行动的梦想就是空； 机会永远需要自己来创造，天上是不会掉馅饼的。 家境不好但他从不气馁，用一颗不甘的心，自强不息，终于在毕业时走上了创业之路。 案例1-16 创业初期的心理挑战 第四节 创业与自我认识 五、创业前的心理准备 创业初期的独立和自由，是跟孤独相连的。遇到困难要忍耐和坚守，你最后的成功就在你坚持一刻出现。 那情形恰如一句唐诗中写的那样： 野渡无人舟自横。 启示 最现实的困境是，创业的成就感是需要时间来实现的，而好多创业者就是在这个缺乏成就感的时期失败的。这个世界上没有失败的人，只有放弃的人。 蒂姆·德迈克说：“创业是一种生活方式，它不是工作，也不是职业，而是一种生活方式，我是为一种成就感而创业的。” 已故的管理学大师德鲁克有一句名言：“清理你的人脉就像清理你的衣柜一样，将不合适的衣服清出衣柜，才能将更多的新衣服放入衣柜。” 第四节 创业与自我认识 四、清理你的通讯录 去掉与你的目标无关的联系方式，可以帮你有效管理时间，你想成为谁就要靠近谁，近朱者赤近墨者黑。 唐朝名相魏征说： 立身成败在于所染。 启示 孔子说：交友需胜己，似己不如无。把有限的时间专注于你的目标上，你才可以成功。 第五节 创业与目标管理 本节要点 明白聚焦一个方向努力的重要性 创业，更需长期的付出和坚持才有可能获得成功 通过反复的实践获得真知 案例1-17 15岁少年的智能发明 第五节 创业与目标管理 一、目标创造奇迹 一旦有了目标驱动，年龄、性别、专业这些常规的条件约束都将不再是成功的障碍。 启示 明确的目标促使一名 15岁的中学生在短时间内自学掌握了大量的昀新的智能技术，研发出了令人惊叹的产品。 目标，是真正将知识转化为真知，将知识转化为成果的关键第一步。 案例1-18 19岁少年发明意念操控假肢 第五节 创业与目标管理 一万小时定律： 不管做什么事情，只要坚持一万小时，基本上都可以成为该领域的专家。 启示 很多人觉得找创业项目好难，觉得创业离我们很远，创新似乎也很难，其实不是的，生活中到处是痛点，只是被动式的学习让我们失去了观察和思考的能力。 第五节 创业与目标管理 二、目标改变心态 第五节 创业与目标管理 三、创业与目标管理 目标管理的具体做法分为三个阶段 第一阶段为目标的设置。 第二阶段为实现目标过程的管理。 第三阶段为测定与评价所取得的成果。 目标制定的基本原则 1．有挑战性 2．明确时间期限 3．量化指标 4．可实现 5．建立考核与奖惩机制 美国管理大师彼得?德鲁克（Peter F. Drucker）提出了“目标管理”的概念，以及“目标管理和自我控制”的主张。 德鲁克认为：先有目标才能确定工作，所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”。 如果一个领域没