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2016六年级小学英语下册教学计划
2016六年级小学英语下册教学计划
2016上六年级英语下册教学计划
程水金
一、班级及学习英语的情况
本学期我继续任教六年级两个班的英语,两个班大部分学生来自外来民工,家长多为农民,工人,个体经营户,家长普遍对孩子的英语教育缺乏精力和认识,学生学习能力和习惯有待养成和提高。两个班学习情况相差较大,一班大部分学生能够独立自主按时完成作业,上课认真积极,成绩稳定。而二班则存在部分学生拖拉作业,基础较差,跟不上教学节奏,导致两级分化严重。所以本学期我将面向全体学生,以学生的发展为宗旨,因材施教,分层教学,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
二、教材概况
本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册,共有4个教学单元、2个复习单元。每单元分“A、B、C”三个部分,共12页,复习单元为6页。全书配有彩色卡通式插图,设计新颖活泼,生动有趣。本套教材的编写思路是以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务,即:话题-功能-结构-任务。根据学生的实际情况,教师可以有选择地、灵活地安排教学内容,有针对性地设计课堂教学活动。
三、教学目标
本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习
英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
1.能听、说、读、写61个单词和短语以及7组句子和4个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2.能完成1个手工制作。
3.能听懂、会唱2首歌曲。
4.能听懂、会吟唱2首歌谣。
5.能完成2个自我评价活动。
6.能理解2个幽默小故事。
7.能了解2项简单的中西方文化知识。
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