2015年考研333教育综合大纲重点版.pdf

一、教育学概述 （一）教育学的对象和任务 教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值 观念和教育艺术，指导教育实践。 教育学研究任务 15曲阜师范 简答 教育学 11陕西师大 名词 10 中山大学名词 论述学习教育学的价值和意义。 10宁波大学 论述 学校教育的主要价值 13北师大简答 教育内在价值 13云南师大名词 普通教育学的任务分为理论建设和实践应用两部分，试说明理论建设的任务？即原则和要求。14湖南师大 简 答 《普通教育学》14南京师大名词 （二）教育学的产生和发展 教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、 有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。 二、教育的概念 义务教育 13东北师范大学名词 11首都师大名词 10宁波大学名词 教育15华中师大名词 13 四川师大名词 （一）教育的质的规定性 教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现 象的根本区别，是教育的本质特点。 （二）教育的基本要素 （三）教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。 （三）教育的历史发展 古代教育的特点；现代教育的特点。 现代教育的主要特点 13北师大 简答 现代教育发展的趋势 13浙江师大简答 现代型学校的特质主要表现在那些方面？ 10安徽师大简答 （四）教育概念的界定 广义教育；狭义教育。 广义教育15华南师大名词 11华南师大 名词 教育 狭义的 15东北师大 名词 10聊城大学名词 教育的劳动起源论 13陕西师大名词 几种代表性的教育起源理论 13 四川师大 简答 311大纲 学校教育 12华东师大 名词 10 12 华中师大名词 12南京师大 名词 10安徽师大名词 三、教育与人的发展 四、 （一）人的发展概述 人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。 人的发展的规律性 13福师大 简答 人的发展的规律性及其教育学意 10 11华中师大论述 人的发展的特点及其教育学意 12华中师大论述 人的发展规律及教育应当如何应对。13浙师大论述 心理发展 12 华东师大名词 4、人的发展 （二）影响人的发展的基本因素 遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的发展中的作用。 环境，教育，遗传在人的身心发展中的作用15天津师大论述 遗传素质 15福建师范大学 名词 有人说 “一两遗传胜过万吨黄金”，这种说法对么？说明你的道理。 13东北师大论述 试评 “环境决定论” 11北师大 简答 遗传在人的发展中的作用 11陕西师大简答 论影响人身心发展的因素及其各自的作用。 11东北师范大学论述 简要回答影响人身心发展的因素及其各自的地位和作用 10东北师大简答 谈谈影响人的发展因素及其相互关系 10中山大学 论述 第 1 页 什么是环境教育，结合实际谈谈环境教育的意义。 13 云南大学 论述 环境绝对论 10聊城大学名词 （三）教育对人的发展的重大作用 教育是一种有目的地培养人的社会活动；教育主要通过文化知识的传递来培养人；教育对 人的发展的作用越来越大。 教育对人发展的重大作用 15四川师大简答论述 教育对人作用 15曲阜师范 论述 为什么说学校教育在人的身心发展起主导作用 10曲阜师范简答 10聊城大学简答 .试论教育与人的发展关系 13 西南大学论述 四、教育与社会发展 （一）教育的社会制约性 生产力对教育的制约；社会经济政治制度对教育的制约；文化对教育的制约与影响。 教育的社会制约性 13陕西师大论述 12华东师大简答 简述文化对教育发展的影响和制约作用- 10曲阜师范 简答 经济发展水平对教育制约作用体现在哪几个方面 1聊城大学 简答 （二）教育的社会功能 教育的社会功能145浙江师大论述 12南京师大 论述