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4.创新工程初级课程习题
初级课程习题答案
视频 1
1. 尽可能多的列举出 “清除物质”这一功能在生活中的应用?
清除设备:橡皮擦除字体、锄头除草、车拉走泥土等;家用电器:
吸尘器吸去灰尘、洗碗机清洗碗碟、刮胡子刀片、洗衣机洗去衣服油
污;清洁剂:清除玻璃的、汽车的、锅炉的、暖壶的;服务行业:清
洁工清除垃圾、花园主人清楚杂草;突发事件:毒药死了鱼、核泄露
使人搬迁;等等。
2. 对下列事物或现象进行逆向思维,得出不同的事物或现象:黑板、
电池、复印机、电动机、吹风机、安眠药。
可以从黑板的颜色入手,逆向思维得到白板;电池是将化学能转
化为电能,运用逆向思维,即电能转化为化学能,即电解化学,利用
电解各种物质,英国化学家戴维于 1807 年发现了钾和钠,1808 年发
现了钙、锶、镁、钡、硼 5 种元素;复印机是往白纸上印字,逆向思
维可以联想到将印字的纸变成白色,目前日本已经发明了这种反复印
记;电动机利用电生磁的原理,将电能转变为其他形式的能量,通过
逆向思维,由磁生电,将其他形式的能量转变为电能,可以得到发电
机;吹风机是将空气向外吹,由此可以想到把空气吸进去,即吸尘器;
安眠药可以使人入睡,因而可以研制能使人联系保持头脑清醒且不损
害健康的抗眠药;等等。
3. 为防止钢铁生锈,通常在表面涂上一层油漆以抗氧化,运用逆向
思维方法,还有别的办法吗?
答:干脆让钢铁裸露着接受富氧化学物质的作用,表面看起来,
钢铁是生锈了,其实它产生了一层薄薄的相互紧密连接着的锈蚀晶体,
这层晶体可以起到阻止进一步锈蚀的作用。
视频 2
1. 某地区冬季格外严寒,大雪纷飞,电线上挤满冰雪,大跨度的电
线常被积雪压断,严重影响通讯。试运用头脑风暴法进行思考以
解决这一问题。
答:首先召集参加会议的技术人员,人数一般为 5~10 人,包括
主持人和记录员在内以 6~7 人为最佳,并要求他们是不同专业的,
但是不能有过多的专家,选定好一个对头脑风暴法比较熟悉的作为主
持人,要求与会人员必须遵守以下 4 条原则:
第一,自由思考。即要求与会者尽可能解放思想,无拘无束地思
考问题并畅所欲言,不必顾虑自己的想法或说法是否 “离经叛道”或
“荒唐可笑”。
第二,延迟评判。即要求与会者在会上不要对他人的设想评头论
足,不要发表 “这主意好极了!”、 “这种想法太离谱了!”之类的
“捧杀句”或 “扼杀句”。至于对设想的评判,留在会后组织专人考
虑。
第三,以量求质。即鼓励与会者尽可能多而广地提出设想,以大
量的设想来保证质量较高的设想的存在。
第四,结合改善。即鼓励与会者积极进行智力互补,在增加自己
提出设想的同时,注意思考如何把两个或更多的设想结合成另一个更
完善的设想。
0)问题描述
冬季格外严寒,大雪纷飞,电线上挤满冰雪,大跨度的电线常被
积雪压断,严重影响通讯,但是目前又没有一个比较好的解决方法。
1)会前准备
举行小型热身会议和柔化训练,使与会人员较快进入状态,并发
放收集到的与清扫积雪、高空作业等等相关资料。
2)明确问题
简述为:如何清扫高压线上的积雪
3)实施头脑风暴
按照上述的 4 条会议规则,正式开始进行头脑风暴会议产生方案,
第一轮是与会人员轮流表述自己的想法和观点,一人一次 1~2 条,
轮流直至大家已有的方案陈述完。产生的主要方案有:设计一种专用
的电线清雪机;用电热来化解冰雪;有人建议用振荡技术来清除积雪;
有人提出用大风吹走积雪;有提出用人工或机械撒盐的方法来消除;
也有人从高压线架上着手建议将跨度减小,还有人提出能否带上几把
大扫帚,乘坐直升机去扫电线上的积雪等等方案。
4)重新表述问题并激发
会议进行短暂休息后,主持人将第一阶段风暴产生的方案进行聚
焦,并重新表述问题,激励参会人员再次激发新的灵感。第二轮开始
后,主持人重新表述问题,并总结了第一轮提出的方案,以便刺激大
家进一步产生更多更好的方案,于是大家开始七嘴八舌地议论开来。
对于第一轮中提到的 “坐飞机扫雪”的设想,大家心里尽管觉得
滑稽可笑,但在会上也无人提出批评。相反,一工程师在用飞机扫雪
和大风吹走雪花两种方案的刺激下,提出用直升机沿积雪严重的电线
飞行,依靠高速旋转的螺旋桨即可将电线上的积雪迅速扇落。顿时又
引起其他与会者的联想,有关用飞机除雪的主意一下子又多了七八条。
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