2014年高三二模——古诗词鉴赏汇编`.docVIP

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古诗词鉴赏 14年崇明县二模 (四)阅读下面的作品,完成第14——16题。(8分) 始闻秋风 刘禹锡 昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。 五夜飕飗①枕前觉,一年颜状镜中来。 马思边草拳毛②动,雕眄青云睡眼开。 天地肃清堪四望,为君扶病上高台。 【注】①飕飗:风凛冽貌。 ②拳毛:卷曲的毛发。 14.与诗题中“秋”字直接照应的意象有“黄菊”和“ ”。(1分) 15.对本诗分析不正确的一项是( )。(3分) A.这是一首悲秋之作,表现了由此生发的人生易老之感。 B.首联别出心裁地创造了一个有情有意的“秋风”形象。 C.颔联是诗人从自己的角度来写,正面点出“始闻秋风”。 D.尾联中的“天地肃清堪四望”表现出跌宕雄健的风格。 16.赏析“马思边草拳毛动”中“动”字的表达效果。(4分) 14.(1分)玄蝉 15.(3分)A 16.(4分)骏马因思念边塞秋草而抖动着拳曲的毛。这里骏马的“动”应和着内在的“思”,透过骏马的形象有力地从侧面渲染了秋风秋色的魅力。表达了诗人十分坎坷人生经历和远大政治抱负,是诗人内心的真实写照。 14年奉贤区二模 (四)阅读下面的诗歌,完成第14—16题。(8分) 酹江月?和友驿中言别① 文天祥 乾坤能②大,算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无著处,那更寒蛩③四壁。横槊题诗,登楼作赋,万事空中雪。江流如此,方来还有英杰。 堪笑一叶漂零,重来淮水,正凉风新发。镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭。去去龙沙④,江山回首,一线青如发。故人应念,杜鹃枝上残月。 注:①文天祥领兵拒元,因叛徒出卖,于公元一二七八年(宋祥兴元年)十二月,在五岭坡(今广东海丰北)被捕。第二年四月,他被押送到燕京。同被押送的还有他的同乡好友邓剡。邓因病留在天庆观就医。临别时邓剡作词《酹江月·驿中言别》送文天祥。文天祥借苏东坡赤壁怀古词韵,酬答邓剡。②“能”,同“恁”。③蛩,音qiong,蟋蟀、蝗虫等昆虫。④龙沙,指北方沙漠。 14.“横槊题诗”典故描绘的是________(填人名)的形象。(1分) 15.对本词分析正确的一项是( ) (3分)。14.(1分)曹操 15.(3分)B 16.(4分)“只有丹心难灭”是这首词的主题句,“去去”运用叠词,音韵和谐,以虚笔设想在被押解去北方的路上一步一回头的依依不舍之景,表达对祖国山河的深情和国虽亡而正气犹存,身将死而雄心不灭的豪情,没有丝毫萎靡之色。 14年虹口区二模 (四)阅读下面的作品,完成第14-16题。(8分) 清平乐   【南唐】李煜 别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。 雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。 【注】砌下:即台阶下。 14.从字数看,这首词是(   )(1分) A.小令  B.中调  C.长调 15.对这首词分析不正确的一项是(   )(3分) A.首句统摄全词,“别来”与“断肠”二语,直抒离愁别恨。 B.下片抒情主人公不胜翘首远望之苦的形象隐现于字里行间。 C.结句以春草为喻,贴切而生动地描摹出离恨之绵远、浩渺。 D.全词语言委婉深沉,创造寂寥苍凉之意境,给人审美感受。 16.这首词抒写离情颇具特色,请结合画线句加以赏析。(4分) 14. A 15.D(意境以“苍凉”概括不准确) 16.可就寓情于景、双关等角度赏析,角度1分,分析2分,语言1分。如:画线句看似写景,实则语意双关,抒写离情。

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