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学科教师辅导教案
辅导科目: 英语 学员姓名: 年 级:六
学科教师:郭盼盼 课 时 数:3课时 第 次课 授课主题 期末复习检测 教学目标 全书重点归纳。
全书同步习题练习。 授课日期及时段 日期: 时段: 教学内容 课本巩固
Module1
一、习惯搭配/短语
动词短语:grow up ,catch flies ,have a good time ,
go swimming ,go to the museum,go to the cinema ,
do my homework ,watch TV ,visit my friends,
have some good eating habits
其他:a primary school student , junior high school , summer holiday ,
ball games , in the countryside , up and down ,
this morning, during the holiday , too much ,
a little , fish and chips , (be)born
二、公式化句型
描述人物过去的体貌特征的句型
主语+was/were+形容词。
询问过去发生的事情怎么样的句型及其答语
问句:How was +主语 ?
答语:It was +形容词.
描述过去发生的事情的句型
主语+动词过去式+其他.
询问对方三餐吃了什么的句型及其答语。
问句:What did you have for+三餐名称?
答语:I /We had +食品.
Module2
一、习惯搭配/短语
动词短语:
1.be from 2.play chess 3.play table tennis 4.grow up
5.make noise 6.take care of 7.play with 8.have an idea 9.dig a hole
10.have a good sleep 11.go for a walk 12.drive away
13. Would like 14.talk to与……交谈 15.go out 出去
16.have fun 17.talk about谈论
介词短语:
in danger in the past in the forest
under the tree in holes at night
in the wild in the blue sky under the sea
on one’s way home in different countries in the UK
其他短语:
last weekend every night a lot of South China tiger blue whale
公式化句型
1.询问对方过去是否做了某事的句型及回答
问句:Did you+动词原形+其他?
答语:Yes,I/we did./No,I/we didn’t.
2.描述以前有某些事物的句型:
There were +某物(复数)+其他。
3.询问对方是否想做某事的句型
Would you like to+动词原形(+其他)?
一、给单词选择对应的词语。(10分)
( )6.cola A.蔬菜
( )7.vegetables B.可乐
( )8.son C.女儿
( )9.hamburger D.儿子
( )10.daughter E.汉堡包
二、单项选择(20分)
( )16. Last Sunday I _______ to the beach with my family.
go B. goes C.went
( ) 17.What did you have _______ lunch y
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