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20032 (93 ) 中国语境下英语阅读教学的语篇分析模式 ) ) ) 兼论图式阅读理论的缺陷 徐 飞 ( 渝西学院外语系,重庆 402168) :针对国内铺天盖地的关于/ 图式理论在阅读教学中的运用0 的 章, 本 在论述图式阅读理 论在外语阅读教学中存在缺陷的基础上,提出了中国语境下英语阅读教学应该采用语篇分析模 式的观点, 并以语言实例,详细地阐述了语篇分析模式在英语阅读教学中的实际运用 : 图式阅读理论;缺陷; 语篇分析模式; 英语阅读教学 :H319.4 :A : 1002-2643(2003)02-0058-06 1.0 , , , , , / 0 ,, , / 0/ ( text , analysis) 0 / 0 , / 0 2.0 ,, 2. 1 图式阅读理论 , (Sche aTheory of Reading) 70 ,, , , (botto -up) , (top-down); , : (linguistic sche- , a)( content sche a) ( for al , sche a) ; , , ; , , , ,, , 2.2 图式阅读理论的缺陷 , :2002- 09- 10 : ( 1973- ), , , , , : 58 , , , ,, , , ? , ? , Clarke( 1980) , ; , , , , , ,, Clarke , , ,, , , , ,, , , , , ,, 3. 0 , , 3. 1语篇分析理论 ( text analysis) , , , ,() , () , , : , , , , , , Frank S ith ( 1988) :/ , , 0 , , , ,(Eskey 1988; McCarthy ,, 1991) , , 80 , Carrell ( 1985) , ,( sche a interference) : ( , )/ 0 , , 3. 2 语篇分析模式在我国英语阅读教学中的应用 , , 3. 2. 1 59 Nunan( 1993) : ( lin- , ,

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