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小学综合实践活动课程资源开发的研究课题结题报告雕庄中心小学综合实践活动课题组课题的提出综合实践活动是基于学生的直接经验密切联系学生自身生活和社会生活体现对知识的综合运用的实践性课程基础教育课程改革纲要试行明确规定从小学至高中设置综合实践活动作为必修课程作为一门新的必修课学校和老师都对它感到很陌生有许多问题需要思考和实践其中随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进课程资源的开发与利用问题逐步引起了社会各界的广泛重视基础教育课程改革的一个重要课题就是强化现代课程资源意识提高对课程资源的认识水平因地制
“小学综合实践活动课程资源开发的研究”
课题结题报告
雕庄中心小学 综合实践活动课题组
课题的提出
综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定:“从小学至高中设置综合实践活动作为必修课程。”作为一门新的必修课,学校和老师都对它感到很陌生,有许多问题需要思考和实践。①其中,随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进,课程资源的开发与利用问题逐步引起了社会各界的广泛重视。基础教育课程改革的一个重要课题就是强化现代课程资源意识,提高对课程资源的认识水平,因地制宜地开发和利用各种课程资源,为促进学生健康而
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