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年第卷第期数学通报调整试卷结构体现能力立意考查综合素质对北京市年高考数学试题的分析王雅琪曹一鸣北京教育考试院北京师范大学引言重考查学生对基础知识的理解和把握例如第年的高考已经结束半年多了从社会反题主要考查数列基本不等式性质等基本数学知响来看教师学生以及家长对数学试卷给予较高识的理解和简单运用第题的前两问主要考查的评价普遍认为试卷难度适中保持稳定有利概率的基本概念和简单计算较为基础第三问考于提高学生学习数学的兴趣同时试卷也有很好查学生对方差概念的本质理解充分反映了北京的选拔功能对不同水平的考生有很
年 第 卷 第 期 数学通报
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调整试卷结构 体现能力立意 考查综合素质
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