八上第3章：植物和人体的激素调节.pdf

科 学 八 年 级 上 册 纳思科学教研组编 1 目录 封面……………………………………………………………1 专题一 生物的激素调节………………………………3 1、生物对环境的感应性现象…………………………………4 2、动物体内的激素……………………………………………12 专题二 人体的神经调节…………………………………1 1、人体的神经系统……………………………………………2 2、体温的控制………………………………………………12 2 专题一 生物的激素调节 专题一 生物的激素调节 专专题题一一 生生物物的的激激素素调调节节 专题概述 专题概述 专专题题概概述述： 本专题主要学习动物的感应性与植物的感应性现象，包括植物的向光性，向 水性，向地性，向化性，向热性等，重点学习植物的向光性，植物的向地性。 这里要学习的植物激素主要是生长激素，包括它的研究过程以及涉及的科学家。 还有简单了解一些其他的激素，如赤霉素，细胞分裂素等。关于植物的生长激素 的分布主要是顶端优势现象，要让学生理解的基础上应用。关于人体的激素主要 是血糖的平衡的调节，还有人体一些常见的内分泌腺，相应分泌的激素要知道， 并且会应用，重点了解激素分泌不正常会带来的疾病。 课时建议 课时建议 课课时时建建议议：专题在书本的基础上对原有知识内容作模块划分，分别为 《生物对环境的感应性现象》、《动物体内的激素》两个基础模块。建议教 学时间 2课时。 中考概述 中考概述 中中考考概概述述：植物的向光性，还有血糖的平衡的调节，激素分泌不正常 带来的疾病在中考经常以选择，填空的形式出现。分值大概在 4 至 8分左 右。 3 生物对环境的感应性现象 生物对环境的感应性现象 生生物物对对环环境境的的感感应应性性现现象象 一、 知识目标 1 解环境因素对动植物行为的影响; 2 能列举植物的感应性现象; 3 了解植物的生长激素的发现实验和植物的向光性； 4 理解顶端优势现象。 二、听课精华 1蛙、蛇、熊的冬眠，是对寒冷的冬天缺少 、 的一种适应。 2 燕子低飞要下雨，是因为下雨前 比较低，昆虫无法飞高。所以下雨前，燕子的低 飞现象是受环境因素中的 、气压的影响。 3影响生物行为的因素很多，其中 与生物行为有着十分密切的关系。 4物对环境的刺激作出的应答性反应具有 、 、 向地性、向触性、向热 性等。 在1880年英国科学家达尔文注意到了这个现象，他就进行了如下 达尔文向光性实验 这是达尔文向光性实验的第一步，是单侧光照射下，比较甲乙两组实验，是控制变量：有无 ___的情况下，胚芽的生长情况。 甲组：没有切去尖端的胚芽的生长情况是________________________。 乙组：切去尖端胚芽的生长情况是______________________________。 对比甲乙两组中的实验现象，你的解释是________________________。 4 这是达尔文向光性实验的第二步，是在单侧光照射下，比较丙丁两组用锡箔小帽罩住胚芽 ______部位或胚芽________部位，这两种情况下胚芽的变化。 丙组：用锡箔小帽罩住胚芽顶端后，胚芽的生长情况是_________________。 乙组：用锡箔小帽罩住胚芽基部后，胚芽的生长情况是_____