放射物理学试题.pdf

《放射物理学》教学大纲 总学时：40 学分：2.5 教学对象：生物医学工程专业 一、教学目的和要求 肿瘤放射物理学是医学物理学的一个重要分支，是放射肿瘤学的重要基础，它 将放射物理的基本概念和原理应用于肿瘤的放射治疗。主要介绍与临床放射治疗密 切相关的放射物理基础知识和基本理论、常用放疗设备、临床剂量学、放射治疗新 技术（CRT、IMRT 、立体定向等）的物理学原理及技术，探讨提高肿瘤剂量、降低 正常组织所受剂量的物理方法和技术手段。学习这部分内容主要以常用治疗机的特 点、外照射剂量学、电子线剂量学、治疗计划设计原理为重点，以临床应用为目的， 全面理解、融会贯通、牢固掌握。 二、先修课程 核物理导论、核辐射探测 三、教学内容和学时分配 （一）绪论 （1 学时） 1、教学内容 肿瘤放射物理学在肿瘤放疗中的地位和作用；肿瘤放射物理学的研究内容和进 展；医学物理工作者可能从事的工作性质；医学物理师需要的知识背景和技能。 2 、教学要求 熟练掌握：肿瘤放射物理学的研究内容和进展。 掌握：肿瘤放射物理学在肿瘤放疗中的地位和作用。 了解：医学物理工作者可能从事的工作性质；医学物理师需要的知识背景和技能。 （二） 电离辐射与物质的相互作用 （2 学时） 1、教学内容 带电粒子与物质的相互作用；X(γ)射线与物质的相互作用。 2 、教学要求 熟练掌握：电离辐射，碰撞阻止本领，辐射阻止本领；光子与物质相互作用的各 种系数，各种相互作用的相对重要性；比较人体骨组织和软组织对临床常用 X(γ)射 线能量吸收的差别。 掌握：带电粒子与物质相互作用的主要方式；X(γ)射线与物质的相互作用的主要 形式，各种相互作用的相对重要性； 了解：质量碰撞阻止本领与重带电粒子的能量、电荷数、靶物质的电子密度之间 的关系，与电子的能量、物质的电子密度之间的关系；质量辐射阻止本领与带电粒 子质量、能量、单位质量物质中的原子数、物质原子的原子序数之间的关系。原子 的光电效应截面、康普顿效应截面、电子对效应截面与光子能量，原子序数之间的 关系。 （三） 电离辐射吸收剂量的测量原理 （4 学时） 1、教学内容 剂量学中的辐射量及其单位；电离室测量吸收剂量原理；电离辐射质的确定；吸 收剂量的校准；测量剂量的其他方法。 2 、教学要求 熟练掌握：照射量，吸收剂量，比释动能，电子平衡；电离室测量吸收剂量的原 理；布喇格－格雷空腔理论；电离辐射质的确定。 掌握：电离室基本原理，电离室的工作特性；中低能 X 射线吸收剂量校准，高 能电离辐射吸收剂量校准的 IAEA 方法，ND 的物理意义。 了解：指形电离室；吸收剂量测量的技术要求；热释光剂量计，半导体剂量计， 胶片剂量计。 （四） 放射源与放射治疗机 （4 学时） 1、教学内容 近距离治疗用放射源；X 射线治疗机；钴-60 治疗机；医用加速器。 2 、教学要求 熟练掌握：钴-60 源，铱-192 源，近距离治疗用放射源比较；滤过板的作用，半 价层；钴-60 半影的种类及产生原因。 掌握： X 射线机构造；钴-60 治疗机的一般结构。 了解：放射源的种类与照射方式；医用加速器的种类，电子回旋加速器优缺点。 （五） X( γ)线射野剂量学 （9 学时） 1、教学内容 人体模型；深度剂量分布；组织空气比；组织最大剂量比；等剂量分布和射野离 轴比；处方剂量的计算；不规则射野；楔形照射野。 2 、教学要求 熟练掌握：组织替代材料；百分深度剂量，建成效应，等效方野，距离平方反比 定律；组织空气比；原射线，散射线，准直器散射因子，模体散射因子，组织最大 剂量比；射野平坦度和对称性，射野离轴比；处方剂量；Clarkson 计算方法；楔形 角，楔形因素。 掌握：照射野，参考点，校准点；等剂量分布影响因素；SSD 因子