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走 进 技 术 世 界 * 双利人刀具 1088元 技术(出自百度) 它可以指物质与机器,硬件或器皿,但它也可以包括更广泛的架构:如系统组织方法和技巧。技术是知识进化的主体,由社会形塑或形塑社会。 技术学与科学的区别与联系 科学和技术是两个不同的概念。科学是对各种事实和现象进行观察、分类归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系; 技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。 什么是通用技术 随着科学技术突飞猛进的发展,技术日益成为我们生活中几乎无时不在、无处不在的客观存在,成为引起社会变化、塑造社会变化和对社会变化的重要因素。因此,技术素养,通用技术课程是普通高中学生人人必须修学的课程。 通用技术在课程中是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。 通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。它的学习过程是同学们主动建构知识、不断拓展能力、形成良好情感态度与价值的过程,是一个富有生机、充满探究、方式多元的活动过程。 通用技术与劳动术的区别 一、技术的价值 1、技术与人 衣——缝制、纺织、印染技术 食——烹饪及食加工技术,农作物栽培、家畜禽的养技术 住——建筑技术 行——车船技术 交往——通信邮电技术 娱乐——影视,音乐游戏等 教育——现代化的教学手段 照明技术的发展过程 燃动植物油的燃油灯——松脂灯——蜡烛——煤油灯——煤气灯——电弧光灯——白炽灯——日光灯——节能灯——霓虹灯——金属卤化物灯——氙气灯 又如:火与烹饪技术的制陶、冶炼技术 案例分析 技术具有保护人、解放人和发展人的作用。它首先提供了抵抗不良环境、防止野兽、病菌等侵害的手段和工具,从而使人在适应自然的过程中生存了下来。人们往往依靠技术保护自己。 2、技术与社会 工业技术 随着技术的发展,劳动力的结构也发生了较大的变化,第一、第二产业者数量减少,第二产业从业者数量大幅度增加。劳动者队伍出现了知识化的新趋势势,整体的科学技术和文化素质日益提高。 技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们的衣、食、住、行、交往娱乐等方面都发生了改变。 技术在军事、政治、文化等领域也发挥着重要作用。 技术与自然 自然为人类的繁衍生息提供资源。依靠技术,人类得以利用自然和改造自然,并与自然保持和谐共处的友好关系。 如技术使填海造田、南水北调、西气东输成为可能,在保证自然不受破坏的前提下,合理地实现了自然为人所用的目的。 人类在利用技术开发、改造自然时,应把握合理尺度,注意对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。自然资源是有限的,无法承受人类永无止境的开发利用。技术的发展,尤其是能源技术的发展,应以可持续发展为目标,从而实现以更少的能源消耗获取更大的效益。人类和自然应该成为朋友,人类改造和利用自然,更要爱护自然。 *
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