李昌武：新建地方本科高校特色发展的路径选择_20140508113438_3433.pdf

潍坊科技学院 产教融合发展战略国际论坛 新建地方本科高校特色发展的路径选择 潍坊科技学院 产教融合发展战略国际论坛 一、中国新建本科高校概况 1999年以来，中国共新设本科学校675所，其 中：新设公办本科院校258所（师范高等专科学校 升格118所），独立学院285所，新设民办本科和中 外合作本科院校两类共有132所。新建本科高校约 占中国普通本科高等学校数量的57.5%，占非“211” 普通本科高校数量的62.3% 。 潍坊科技学院 产教融合发展战略国际论坛 近年来，诸多新建本科高校不断深化改革， 努力加快发展，但由于缺乏本科教育办学的历史 积淀，缺少服务地方经济社会发展的专业积累、 师资积累、硬件积累以及技术积累，存在着自身 难以解决的问题。 潍坊科技学院 产教融合发展战略国际论坛 二、新建地方本科高校发展中存在的主要问题 （一）办学定位趋同，存在发展错位 （二）师资队伍薄弱，专业实践能力低 （三）专业设置重复，与地方产业结构脱节 （四）办学经费短缺，教学设施条件不足 （五）科研水平偏低，服务地方经济发展能力弱 潍坊科技学院 产教融合发展战略国际论坛 三、新建地方本科高校特色发展的必要性 （一）实现特色发展是社会经济转型升级的要求 （二）实现特色发展是高等教育结构调整的必然 （三）实现特色发展是促进院校内涵建设的驱动力 潍坊科技学院 产教融合发展战略国际论坛 新建地方本科高校特色发展既需要国家的 政策引导，也需要地方政府和企业的支持，更需 要学校立足自身和地方实际，坚持走内涵发展之 路，积极向应用技术大学方向转型。 潍坊科技学院 产教融合发展战略国际论坛 四、新建地方本科高校特色发展的策略和路径 （一）明确办学定位，着力培养应用技术型人才 （二）融入地方发展，主动服务经济转型升级 （三）深化校企合作，推进产学研协同创新 （四）突出办学特色，打造发展核心竞争力 7 潍坊科技学院 产教融合发展战略国际论坛 （一）明确办学定位，着力培养应用技术型人才 新建地方本科高校必须克服同质化倾 向，立足自身和地方实际，明确学校类型定 位、办学层次定位、学科专业定位、人才培 养定位、服务面向定位，努力培养适应经济 社会发展需要的高素质应用技术型人才。 潍坊科技学院 产教融合发展战略国际论坛 （二）融入地方发展，主动服务经济转型升级 新建地方本科高校要积极响应国家战 略，与区域经济建设需求相接轨，充分发挥 自身优势，引领地方产业转型升级。 潍坊科技学院 产教融合发展战略国际论坛 （三）深化校企合作，推进产学研协同创新 新建本科高校应积极推动构建 “法律 保障、政府推动、战略牵引、市场导向、利 益共享”的可持续发展的新机制，与企业共 建紧密性、战略性、整体性、长期性联盟， 实现资源共享和校企共赢，推动产学研协同 创新。 潍坊科技学院 产教融合发展战略国际论坛 （四）突出办学特色，打造发展核心竞争力 新建地方本科高校要充分发挥自身优 势和地域优势，选择适合的发展模式，切实 加强特色专业群建设，加强特色师资队伍建 设，增强办学实力，打造别具一格的核