第2章---社会知觉.pdf

第二章 社会知觉 我们如何理解他人 开 篇 我的一位女性朋友在结束一段办公室恋情之后， 把她前男友写的情书、卡片和诗都塞到一个袋子， 然后丢到屋外的一个垃圾桶中。第二天，她的前 男友打了一个电话给她，问她为什么要丢掉他的 信。她听后吓了一跳。这个男人解释说，有个流 浪汉在翻垃圾的时候看到了这些信，还打了留在 信纸上的电话。这个流浪汉很好奇，两个看起来 这么相爱的人怎么会分手？他告诉她前男友 “我 本来想早点打给你的，可是，这是我今天早上别 人给我的第一枚硬币” 《纽约时报》读者投稿，1994 YOUR SITE HERE 我们 Vs 流浪汉 流浪汉很落魄、没有钱、没有家，只好在垃圾桶 里翻找东西为生。尽管如此，他还是愿意花掉身 上的一枚硬币去找寻答案。为什么？ “这对情侣为什么会分手？”，这一问题激起了他无穷的好奇 心，为了找出答案，他宁愿花掉身上唯一的一枚硬币 解释别人的行为是我们每个人都有的一项基本的爱好。因为， 这样做可以帮助我们了解和预测我们的社会世界。 YOUR SITE HERE 学习目标与内容导读 非言语沟通 掌握非言语沟通的基本通道，并学 社会知觉 会利用非言语线索识别谎言。 关于我们如何形成对 归因 他人的印象及如何对 掌握基本的归因理论，以便准确理 他们做出推论的研究。 解他人行为的原因。 印象管理 掌握如何整合并使用社会信息来形 成印象，学会有效的印象管理。 YOUR SITE HERE 课堂活动-1: 观看影片 《孔雀》片断 YOUR SITE HERE 课堂活动-1 你认为这是一个怎样的 女孩？说说你对她作出 这样的评价的原因。 YOUR SITE HERE 第一节 非言语沟通 1、非言语沟通 人们在不使用语言的情况下进行有意或者无意的交流的 方式。非言语线索包括：面部表情、目光接触、身体语 言以及触摸等。 YOUR SITE HERE 第一节 非言语沟通 2、非言语沟通的基本通道 YOUR SITE HERE 通道-1：面部表情 （1）六种基本的面部表情 愤 怒