三年级下册人教版习作二《家乡环境的变化》.ppt

* 习作二《家乡环境的变化》 人教版三年级下册 家乡环境的变化 现在的环境？ 几年后的环境？ 差 好 小学语文 词语积累 巧夺天工 古色古香 心旷神怡 风光如画 景色宜人 小桥流水 相映成趣 别出心裁 别具匠心 青松翠柏 小学语文 对比 现在 未来 变化 所见、亲身经历 想象、推测 努力改变 小学语文 现在的环境？ 未来的环境？ 差 好 对比 现在的路 未来的路 现在的河水 未来的河水 现在的森林 未来的森林 现在的天空 未来的天空 所写的内容要前后一致！ 小学语文 看，天空…… 现在的环境？ 差 工厂烟囱的浓烟，断断续续，或浓或淡，每一次喷烟持续三到五分钟才能散尽，居民每天忍受有毒烟尘的危害。空气污染严重，整片天空灰蒙蒙一片…… 小学语文 河水…… 现在的环境？ 差 河水变脏了，水面漂浮着大量垃圾，小鱼小虾都死了。河水散发出阵阵臭味，令人做呕…… 小学语文 道路…… 现在的环境？ 差 弯弯曲曲的小路，路面高低不平，一下雨，道路坑坑洼洼的，过往的车辆把路面压得像一条烂泥沟，路人的鞋子、衣服都被溅得黑乎乎的，一不小心还会被摔个四脚朝天，狼狈不堪。 小学语文 现在的环境？ 差 森林…… 人们为了致富，乱砍伐树木，山上的绿荫没了，只剩下光秃秃的小山头~~~ 小学语文 大街上…… 现在的环境？ 差 人们随处倒垃圾，垃圾堆不时发出阵阵恶臭味。苍蝇、蚊子不停地在上面飞来飞去……汽车排出大量尾气，把道路弄得乌烟瘴气 ….. 小学语文 现在的环境？ 差 农田…… 到处是农民丢弃的农药瓶、塑料袋或者其他生活垃圾，这样农田受到了污染，很多农作物种不活……. 小学语文 是什么原因造成的呢？ 人们破坏、污染环境 小学语文 刚才看了我们家乡现在的环境？有什么感想呢？是不是很想改变它们呢？好，现在我们一起来想象一下我们家乡未来的美好环境吧！ 小学语文 工厂 河水 公园 柏油马路 舒适 清澈见底 鱼、虾、 小乌龟 绿树成荫 鲜花盛开 干净整洁 几年后我们的家乡是这样子的。这里的空气变得清新甜润，景色让我们眼前一亮。 小学语文 工厂……（无污染、舒适） 几年后的环境？ 好 小学语文 天空—湛蓝深远 空气——清新甜润 小学语文 河水……（清澈见底） 鱼儿…… 小虾…… 鸭子……（欢快地叫着） 几年后的环境？ 好 自由自在 小学语文 建起了个美丽的公园…… 有的…有的…有的… 有的…有的…有的… 一棵棵…像… 几年后的环境？ 好 小学语文 马路…… 几年后的环境？ 好 （笔直、平坦、一尘不染） 小学语文 现在的环境？ 差 几年后的环境？ 好 我的家乡变化真大啊！ 小学语文 为什么几年后家乡的环境会由差变好呢？ 提高环保意识，自然环境才会变好！ 因为这是一篇想象作文，写了未来美丽的家乡环境，我们记得要在文章结尾那段写出现在保护环境的重要性！ 小学语文 几年后的家乡 ? ? 人们意识到了保护家乡环境的重要性，仅仅用了几年时间，就把家乡改造成了一块“风水宝地”。 ? ? 以前随处所见的白色垃圾没有了，街道两旁绿树成阴，显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜，塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪，可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。人们住的高楼四周红花绿草，一打开窗户，就能闻到花草和泥土的芬芳，清新的空气让人感到非常舒服。村子里也有了音乐喷泉，到了晚上，随着音乐的起伏喷泉忽高忽低，孩子们在欢乐的玩耍……? ? 我想，家乡一定会变得这样美。 小学语文 十年后的家乡环境 我想十年后的家乡的环境一定很美。空气新鲜、河水清澈、花草树木多得很…… 咦？以前那臭得不得了的小河跑去哪儿了？什么时候变成了一条 又清澈又美丽的河呀？原来，村民们把河里的垃圾全都清理干净了，把河水也过滤好了。看，河里有一条条活泼可爱的小鱼正在玩耍呢！ 哇！为什么会突然闻到一阵阵清新甜润的空气呀！原来，汽车越来越少人开了，人们的环保意识都提高了，尽量以步带车，因此空气也清新多了。 怎么会突然又飘来了一股淡淡的花香味呢？仔细一看，原来身边都种满了花草树木。花儿有的红、有的粉红、有的黄、有的紫、有的蓝，树上有许多小鸟婉转地歌唱。树上偶尔掉下一个果子，好像是要诱我们吃呢？ 看，我想象中的十年后的家乡环境就是这样美，相信只要我们个个行动起来为保护环境而努力，我的梦想一定能在不久的将来成真。 小学语文 2018年的家乡 让我们走进2018年的一天吧!那里风景优美，真让人陶醉。 　　以前大桥里的河水臭臭的，人们乱砍伐树木，使树木不断减少，土地不断扩大，引起沙尘暴。人们乱丢乱扔垃圾，引