2014届四川高考政治一轮复习课件1.1神奇的货币(人教版必修一).pdf

乐山外国语学校 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 第1讲 神奇的货币 乐山外国语学校 周生发 2013 年7月17 日 乐山外国语学校 四川高考一轮复习 核心考点探究 一、怎样理解商品 1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。 (1)商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。 (2)物品成为商品必须具备的两个条件 ①是劳动产品，在其中凝结了一定量的人类劳动。(有效劳 动或有用劳动) 注意：某些非劳动产品在一定条件下也可以作为商品买卖 ，如土地、人体器官、股票等，但这是特殊情况，不能否定商 品一定是劳动产品的一般理论。 ②准确、深刻把握“用于交换”。( “买卖”) 乐山外国语学校 四川高考一轮复习 注意：用于交换不等于正在交换。 A用于交换在时间上有交换前、交换中和交换后的区分， 这里的交换不包括交换成功后人们的生活消费，因为交换最终 完成后，劳动产品就由生产领域、流通领域进入了消费领域， 成了人们消费的对象，商品就转化为非商品。 B只要是以交换为目的而生产的劳动产品，即使还没有交 换(如工厂仓库里的商品)或者暂时还不能实现交换(如商店里摆 放的商品)都属商品。 C用于交换的劳动产品可以是通过一次或多次交换后才进 入消费领域的。一种产品只要它不终止交换关系，那它就一定 是商品，如果商品因卖不出去，退出流通领域而另作处理，这 时的商品就转化为一般物品甚至废品，不再是商品了。 乐山外国语学校 四川高考一轮复习 ③交换体现的是买卖关系而非赠送 关系，这就要求任 何商品生产都要面 向市场。 可见，一件物品不可能生来就是商品 ，永远是商品，商品和非商品的身份 在一定条件下可以相互转化。 2、商品的基本属性：价值和使用价值。 (1)价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。价值是商品 的特有属性和本质属性。是社会属性 (2)使用价值是自然属性。 （涉及到商品的质量） (3)两者的关系：对立统一 乐山外国语学校 四川高考一轮复习 使用价值 价 值 含 商品能够满足人们某种 凝结在商品中的无差别的 义 需要的属性 人类劳动 对 是商品的特有属性、社会 立 本 商品的自然属性，反映 属性，反映人与人之间的 质 人与自然的关系 社会关系，也是商品的本 质属性 使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使 统一 用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承 担者，价值是不同使用价值相交换的基础。 乐山外国语学校 四川高考一轮复习 ★知识运用：商品两属性对现实的指导意义 (食品 安全、药品安全) ①使用价值是价值的物质承担者。必须重视商品的 质量 ②A消费者：购物就应追求 “物美价廉” B生产者：要销售产品，实现价值，就必须努力 提高产品质量，树立质量观念 C国家：重视产品质量，严厉打击制售假冒伪劣 的行为 乐山外国语学校 四川高考一轮复习 3、商品的判别 A ．判断商品的标准 商品是用于交换的劳动产品。如何判断具体情境中的一 些物品是不是商品；商品判别的方法有二：一是定义法，即 符合定义所要求的两个条件；二是因素法，即判断是否具有 商品二因素。三是领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否 已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。凡符合上述 条件者是商