wllhao坚持两点论和重点论统一.ppt

二.用对立统一的观点看问题（用矛盾的观点看问题） 小结：矛盾分析法 主次矛盾和矛盾的主次方面关系原理 矛盾主次要方面关系原理 主次要矛盾关系原理 矛盾普遍性与特殊性关系原理 矛盾特殊性原理 矛盾普遍性原理 要求坚持对立统一,承认矛盾,分析矛盾,解决矛盾. 具体问题具体分析 在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾的特殊性,找出解决矛盾的正确办法. 集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾 看问题分清主流与支流 看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。两点论与重点论统一 * 知识回顾： 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 注意：什么是矛盾的特殊性？ 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 复杂事物 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 我军与沈阳之敌的矛盾 我军与长春之敌的矛盾 我军与锦州之敌的矛盾 ★辽沈战役为什么要先攻打锦州？ 一、主要矛盾和次要矛盾 1、含义(区别) （2）次要矛盾：在复杂事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾 （1）主要矛盾：在复杂事物的发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾 ★主要矛盾决定事物的发展进程 ⑴复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2） ⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡， 主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个. 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 ★次要矛盾对事物的发展也有一定的影响，次要矛盾的解决有利于主要矛盾的顺利解决。 ★攻打锦州时，能不能对长春、沈阳战场的敌人置之不理？为什么？ 在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。 提问： （1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？ （2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？ 2、 联系： （1）二者相互依赖、相互影响 抗日战争爆发之前 抗日战争 抗日战争之后 56年社会主义改造之前 56年社会主义改造之后 思考：不同时期不同条件下，主要矛盾发生了怎样的变化？ （主要表现为国共矛盾） （主要表现为民族矛盾） （主要表现为国共矛盾） （阶级矛盾） （人民内部矛盾） （2）两者在一定条件下可以相互转化 2.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系及方法论要求： 地位和作用不同 方法论 集中力量解决主要矛盾 相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化 方法论 不可忽视次要矛盾解决 ①要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾。——区别 A、穿袄提领子，牵牛要牵牛鼻子 B、打蛇要打七寸 C、好钢要用在刀刃上 D、工作要做到点子上 E、射人先射马，擒贼先擒王 F、提纲挈领 A、眉毛胡子一把抓 B、十个指头按跳蚤 C、捡了芝麻，丢了西瓜 反对不分主次、颠倒主次 ②要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。 ——联系 学会弹钢琴的工作方法 “一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持 坚持经济与社会相互协调和可持续发展，实现社会的全面进步 （2）不能认为主要矛盾解决了，次要矛盾就自然而然的解决了。 【提示】 （1）区分主次矛盾，只能从地位和作用来判断而不能根据解决的先后顺序来决定。 讨论： 你如何理解“人无完人，金无足赤”这句话？ 我们应该怎样对待同学、老师、家长和自己？请结合自己实际，谈谈你想法。 是指在事物内部居 于支配地位、起主导作用的矛盾方面。（主流） 是指在事物内部处 于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面（支流） 二、矛盾的主要方面和次要方面 1、含义（区别） （1）矛盾的主要方面： （2）矛盾的次要方面： 2、关系 （1）对立——相互排斥 （2）统一——相互依赖、一定条件下相互转化 有弊 挑战 有利 机遇 中国入世 危险性 优越性 核能 香港澳门台湾资本主义制度 大陆社会主义制度 中华人民共和国 非公有制经济 公有制经济 我国所有制结构 矛盾次要方面 矛盾主要方面 矛盾统一体 事物的性质是由谁来决定的？ 主要矛盾的主要方面决定着事物的性质 一趾之疾，丧七尺之躯：蝼蚁之穴，溃千里之堤。 ——成语说明什么？ 不可忽视矛盾次要方面。支流也能阻碍主流的发展。如果任其发展不加控制，就有可能影响和改变事物性质和发展方向 量变达到一定程度必然引起质变 3.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及方法论： 相互排斥 方法论要求 着重把握主要方面抓住主流 相互依赖 在一定条件下相互转化