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X2015届高考政治一轮复习课件:第八课走近国际社会{必修2}.ppt

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X2015届高考政治一轮复习课件:第八课走近国际社会{必修2}

〖本节重点理论〗 一个原因→国际关系变化的有原因(决定因素) 一项任务→维护我国的国家利益 两个作用→国际组织和联合国的作用 三项义务→不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式 解决国际争端 四项权利→独立权、平等权、自卫权、管辖权 主权国家的基本要素 政权、主权和人权的区别 理解主权和政权 主权和政权有时并不一致,如港、澳、台都有自己的地方政府组织(立法院、行政长官等),即政权,但主权由中华人民共和国中央人民政府行使,因此,它们都不是主权国家,而是地方行政区域。 ①主权是国家固有的而非外界所赋予的,不从属于外来的意志,不受外来意志的干预;人权是一个国家公民的权利,它包括政治、经济、文化、教育等权利。生存权、发展权是根本和重要的人权。国家主权对实现人权有决定作用,主权是实现人权的前提和基础,一个国家的主权是该国公民充分享受人权的前提和保障,而人权是主权的体现。 ②主权和人权相辅相成,主权是充分享有人权的前提和保障,主权高于人权。“人权高于主权”的实质是借人权干涉别国内政,是霸权主义和强权政治的表现。 1、国际组织不拥有主权,各成员的行为虽然受到其条约和协议的制约,但是不能凌驾于国家主权之上。 2、依据不同的标准,国际组织可分为不同的类型。 3、不能认为所有国际组织都在发挥积极作用,也不能依据某一国际组织成立初未发挥积极作用就认定其一直未发挥积极作用,应具体分析。 1、台湾当局要求“重返联合国”,是分裂祖国搞“两个中国”“一中一台”的行径。台湾没有资格参加由主权国家组成的国际组织—联合国。台湾不拥有独立的主权。无论是现在,还是在实行“一国两制”后,在国际上代表中国行使国家主权的都只能是中华人民共和国。 2、不能认为我国支持联合国的一切活动。我国支持的是按联合国宪章精神所进行的各项工作(有原则的支持),这是因为并不是联合国所有的行动都能完全遵守宪章精神。 3、联合国的作用不能削弱只能加强;联合国改革应顺应时代的潮流,遵循联合国宪章的宗旨和原则。 (1)国家间的合作并不意味着国际新秩序已经形成,国际关系民主化已经形成、世界多极化格局已经形成,这只是各国努力的目标,目前并未形成。 (2)不能说各国的对外政策由共同利益决定的。 各国的对外政策是由本国的国家利益决定和国家性质决定的。 (3)构建和谐世界并不是世界各国的共同愿望。 而是世界各国人民的共同愿望。 * 第八课 走近国际社会 必修二 第四单元 当代国际社会   1.从知识的考查看:立足大国关系的变化,主要考查国际关系的影响因素,以及联合国的作用  2.从试题类型上看:选择题多以原因类和体现类为主,集中考查国际组织的作用和国际关系的变动。材料题一般立足当今世界宏观形势和中国外交行为,涉及联合国和国家利益。   国际社会的主要成员 ①主权国家构成的基本要素及其权利和义务 ②联合国的宗旨、原则和作用 国际关系的决定性因素 ①国际关系及其决定因素 ②维护我国的国家利益 考向定位 考点概览 考点考向概览 知识复习点睛 考点 1 主权国家构成的基本要素及其权利和义务 1.主权国家 考点梳理 不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决其国际争端等 基本义务 独立权、平等权、自卫权、管辖权等 基本权利 人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要 素,其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不 可分割的最高权力(对内至高、对外独立),是一个国家的生命和灵魂。 构成要素 社会主义国家,资本主义国家;发展中国家,发达国家 类型 当代国际社会最基本的成员,国际关系的主要参加者。 地位 主权作为国家统一而不可分割的的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。对内表现为国家最高权力的至高无上性,对外表现为国家最高权力的独立自主性。两个特征紧密相连,只有二者紧密结合,国家才真正拥有主权。 主权 是行使统治权力的政权机关 政权 是一个国家的居民永久居住,从事社会生产的地域 领土 是定居在这个国家,受国家统治权力管辖的人们 人口 含义 要素 深化拓展 人权享有的范围和程度与社会经济文化水平及社会制度分不开,它需要物质、法律和制度上的保障。人权问题有国际性的一面,但本质上属一国内政 公民享有的人身自由和各项民主权利 人权 包括独立权、平等权、自卫权、管辖权,是国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要因素,在国际交往中侧重强调国家这一属性 一个处理其国内事务和国际事务统一而不可分割的最高权力 主权 侧重于国家的阶级性质,即国家的统治阶级是谁,代表哪个阶级的根本利益 统治阶级实现其对国家统治的工具,对内行使国家权力,实现国家职能,对外代表国家 政权 内容及侧重点 含义 深化拓展

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