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2015年北京电影学院文学系电影创意与策划导师考研笔记资料 考研真题 考研参考书、导师考研笔记资料.pdf

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2015年北京电影学院文学系电影创意与策划导师考研笔记资料 考研真题 考研参考书、导师考研笔记资料

2015年北京电影学院文学系电影创意与策划考研真题 考研参考书、导师考研笔记资料 【育明教育北影考研教研室独家提供】 电影创意与策划考研笔记 在社会文化产业或曰创意产业中,艺术具有举足轻重的地位。作为创意产业的重要 一翼,电影一直在文化市场中占有重要的份额。艺术是文化产业的灵魂。文化产业或曰 创意产业的实质在于实现物质生产与生活中的文化创新,而艺术活动的内质也在于不断 创新,由此,创意与艺术获得有机的契合。 在竞争激烈的世界电影市场上,一部电影能否取得良好的效益,与之创意的成功与 否有着直接的关系。电影创意是一个复杂的过程,它既具有相对独立的意义,又贯穿于 电影的整个制作过程。 第一节 电影制片与创意 创意,根据英语 “creative idea ”翻译而来,原意为 “具有创造性的意念”。这一 概念显然具有两个方面的阐释,其一可作名词解,意即新颖和精妙的意念、意象、意趣、 意境等,其二可作动词解,是指对于不曾有过的意象与意蕴的创造性思维过程或行为。 (一)创意、艺术创意与电影创意 创意是逻辑思维、形象思维、逆向思维、发散思维、系统思维、模糊思维和直觉、 灵感等多种认知方式综合运用的结果。 在传统的社会活动中,并非没有创意,只是由于其时尚不具备全面创意的必要性及 其条件,因此即使具有创意的特性,一般也只是潜藏于各类社会活动之中,而不具有当 代特有的创意的特质,也没有出现专门的创意人才。创意是人类社会发展到当代水平的 产物和必然结果。 在当代,电影作为多种媒体的综合,其创意理念日渐成熟,创意方法则有主体转换、 育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 1 育明教育官方网站: 不同艺术形式结合、顺扭传统、情感深化、思想延伸、交错时空、变更载体等许多种。 电影创意的发展有一个历史的过程,从艺术元素的相对单一到高度综合,要求电影人必 须立于动态的角度思考问题,要对前代人或者是同代人的思维有所突破、有所超越。 1、电影创意的原创性 所谓电影创意的原创性就是指的电影创意要在继承研究前代人和当代人创意思想的 基础上,激活自身的经验和体悟,充分展开艺术思维,创造出具有鲜明个性色彩的、前 所未有的审美意蕴来。 在艺术活动中,创意多对于一项活动的整体性构想及其运作形式的谋划,主要体现 为意象原创、形式原创、技术原创。从电影技术层面上讲,每一种新的电影技术创意的 出现,无论是摄像技术创意还是剪辑技术创意,都是建立在对于众多艺术与技术元素的 吸纳与交融基础之上的,只有这样才有可能集合大众的智慧,创造出真正新颖的形式与 意蕴来。 其次,电影创意的原创性要求创意者独立自主的完成创意。 再次,从电影的创作主体的角度来说,电影创意的原创性并不意味着无所束缚的、 极端自由的主体性的高扬。原创并不意味着创作主体无所顾忌的创造,而是应该建立在 社会生活的架构之上,接受经济、政治和意识形态领域中诸多方面的制导。 2、电影创意的整体性 电影是一门高度有机的整体性的综合艺术。其整体性首先表现为电影学层次上的整 体,这主要体现在电影的艺术表现中关于视觉和听觉、时间和空间的相互关系上。 深焦距镜头对银幕空间的展现,时空切取的蒙太奇和时空连续的长镜头的交互使用, 声画同步与声画分离,对人的生存空间和内心世界的深刻揭示,对现实时空、艺术时空、 精神时空的把握等等,均体现出电影艺术内在诸元素在相互渗融的进程中愈加有机与和 谐; 另一方面,它是艺术学层次上的整体。这不仅表现在电影将在它之前的六门艺术作 育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 2 育明教育官方网站: 为元素加以综合,同时还表现为它使各门艺术的元素在经历了从无序到有序的整合过程 中,实现了有机化合的进程,使各门艺术元素不仅在表层体现为交互融合的关系,而且 事实上已经实现了各种元素的深层化合。 各门艺术原来独有的元素和特质不再具有独立的意义,同时也不是各门艺术元素的 总和,而是逐渐在与其他艺术元素相互渗融与磨合的过程中成为有机的整体,从而生成 了新的质。由所有新的质整合而成的系统质,正是各种技术与艺术元素所融合的视听信 息交互作用的总和。 电影创意的整体性首先指的是在电影的创意过程中,

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