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2015版本科专业培养计划优化.pdf

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2015版本科专业培养计划优化

2012版电子信息工程本科专业培养计划(含辅修、双学士学位) 课程结构及各类课程学时、学分比例 课程类别 学时数 学分数 占课内总学分比例 占毕业学分比例 必修课 720 42.5 30.58% 22.85% 通识教育课 选修课 180 10 7.19% 5.38% 必修课 707 39 28.06% 20.97% 学科基础课 选修课 198 11 7.91% 5.91% 必修课 297 16.5 11.87% 8.87% 专业领域课 选修课 360 20 14.39% 10.75% 课内学时合计(含实验课学时) 2462 139 其中,随课实验学时 189 10.5 课外学时 52 3 实践教学环节 47 毕业学分 186 (说明:1.“实践教学环节”栏不包括随课实验, 即只统计表4、表5、表6、表7的内容 。并且,本环节已统计过的数据在各类别的必修、选修课中不再累计,以免重复。2.“随 课实验学时”栏按每18学时1学分进行折算。) 电子信息工程专业课程计划表 表1 通识教育课程计划表 说明:对45学时及以下的课程,实行两段式排课。在专业课程计划表中的“时段”栏中,以“上”表示上段排课, 以“下”表示下段排课,以“全”表示整个学期都排课。 类 学 考试方式 各教学环节时数分配 学 期 课程 课程名称 分 考 考 总 课内学 实验 课外 1 2 3 4 5 6 7 8 别 编码 数 试 查 学 时数 实践 学时 时段 数 时 每 周 学 时 数 大学生安全教育 The safety education for 1.5 college students 马克思主义基本原理 Introduction to the 3 54 45 9 Basic Principle of Marxism 中国近现代史纲要 Outline of Chinese 2 36 30 6 Modern History 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 Introduction to Mao

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