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{五}高考选择题2.ppt

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{五}高考选择题2

典例2 下图反映了清代人均占有耕地的变化趋势。其出现的原因是 ①“摊丁入亩”的政策 ②土地开垦速度比人口增长速度慢 ③人口数量的迅速增长 ④官僚地主大量兼并土地 A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④ C 10、欧洲启蒙思想家大多数都认为:“国家是必不可少的恶,是人们不得已而为之的一种强制工具。”据此分析,他们都主张( ) A.推翻君主制,建立共和制 B.消灭私有制,实现社会平等 C.建立有效机制,实现权力制衡 D.取消国家机构,实现公民自治 C 11、某高三同学在阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到了两个字迹模糊的文字:“必须永远有运用自己xx的自由、并且唯有它才能带来人类的启蒙。”依据所学知识可知“xx”必定是( ) A.知识 B.信仰 C.理性 D.权利 C 12、明末清初进步思想家中,在唯物主义哲学领域成就最突出的是() A.李贽 B.黄宗羲 C.王夫之 D.顾炎武 A 13、1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票,名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”,全套4枚。其中第—枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起;第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃代表大会上讲话。此套邮票成为我国第一套错体票,其错误在于 A.邮票的名称 B.周年纪念的时间 C.第一枚的图案 D.第二枚的图案 C 14、英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明,英法资产阶级革命的成功标志着 A.工业生产方式确立 B.工业资产阶级胜利 C.新社会制度的胜利 D.君主制度的衰亡 B B A D C  这次考了王夫之的特点,下次可能会考李贽(“离经叛道”)、黄宗羲(中国的卢梭)、顾炎武(开一代朴实学风之先河),甚至考察他们的思想主张。所以平时做题后我们要通过做这道题而把握其他相关问题,做到举一反。 【典例6】 与旧三民主义相比较,孙中山新三民主义中民生主义的进步性主要体现在(  ) A.“凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利” B.其最重要之原则有二,一曰“平均地权”,一曰“土地国有” C“农民之缺乏田地沦为佃户者,国家当给以土地,资其耕作” D.“没收地主阶级的土地归农民所有” C 【典例7】 某电视剧以西汉的历史为背景,其间很多故事情节发生于长安“市”上,以下是电视剧中西汉“市”的场景,其中不符合历史事实的是(  ) A.“市”的四面建有围墙 B.“市”门内外店铺林立 C.“市”里有专职管理的官员 D.“市”门按时开关 B 【典例8】 1872年在《共产党宣言》发表24周年时,马克思、恩格斯指出:《共产党宣言》里原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。下列能体现这一观点的是(  ) ①俄国取得十月革命的胜利 ②中国农村包围城市的道路 ③俄国革命后向中国宣传马克思主义 ④辛亥革命推翻帝制,建立资产阶级共和国 A.①② B.②③④ C.②③ D.①②③ A 【典例1】 《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象,“贵族的炫耀生活,受到财富日益增长的资产阶级的仿效,甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’,但是他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础。”这段描述说明(  ) A.工业革命已经影响到社会生活 B.启蒙思想的传播消除了人们的等级观念 C.政治革命使封建贵族告别了昔日生活 D.科技进步降低了生产成本,物价相对低廉 A 【添枝加叶】 民国初年的国歌唱道:“东亚开化中华早,揖美追欧,旧邦新造,飘扬五色旗国荣光,锦绣河山普照,我同胞鼓舞文明,世界和平永保。”对此歌词的正确解读是 A.“开化早”是指学习西方思想文化,弘扬民主科学 B.“揖美追欧”主要指仿效英国实行君主立宪政体 C.“飘扬五色旗”反映了当时倡导国内民族平等 D.“世界和平永保”反映了中国改变了半殖民地性质 C 【典例2】 一些历史学家认为:“以‘一半是失败了,因而也就有另一半是成功’这种较长远的政治眼光来看,诸如赫鲁晓夫这样伟大的革新者们,只有在他们的经历成为历史之后,才能得到我们充分的理解和尊敬。”上述观点表明赫鲁晓夫的改革 A.彻底冲破了苏联原有模式的束缚 B.在一定程度上冲破了原有观念的束缚 C.抛弃了以计划经济为主的模式 D.在很大程度上增强了苏联的军事力量 B 【典例3】 1964年,周恩来与美国作家斯诺交谈时说:“过去

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