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2015陈正康老师复试指导及口语班讲义.pdf

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2015陈正康老师复试指导及口语班讲义

陈正康老师2015 考研英 语复试口语班讲义 陈正康老师编讲 1 14 第 页 共 页 第一篇 考研复试概述 1.专业课笔试篇 研究生考试中的笔试分为两部分,一部分是初试中的笔试,另一部分是复试中的笔试。如果说, 初试中的笔试是对规定范围内的专业知识的考核,那么复试中的笔试则是对考生报考的专业进行更细 致的考察。因此它考察的内容更加专业,切口更小,更侧重实践,这是这一轮笔试的显著特点。 因此,考生在复习的过程中,应注意更加深入地研究报考专业的知识,不仅要透彻地理解理论知 识,而且要广泛阅读业内杂志,对业内新闻有自己的见解,真正做到触类旁通,理论能够联系实际。 2.专业课面试篇 在面试中沟通能力也很重要,这往往反映了考生的综合素质。而这些综合素质又是通过细节体 现的。 首先,面试时要有礼貌,见到老师时要微笑问好,面试结束后要向老师致意。其次,面试中谈 吐要从容自信,但不要显得漫不经心;要平和,但不要死气沉沉。与老师交流时,一定要准确地表 达自己的见解,尤其是具有独立思考的闪光点,充分显示自己良好的专业素养。 在回答老师的提问时,要尽量使用专业词汇,很多时候,老师提出的问题可能过于抽象,考生 一时半会儿无法给出完整、清晰的回答,那么你可以先针对这个问题举一个小例子,以小见大说明 问题,同时给自己留出时间思考该如何作答。 其次,准备2-3分钟的自我介绍,面试的情况多种多样,不同学科和专业,不同老师,差别很 大。不过自我介绍还是必须准备的,大概几百字左右,说2到3分钟。说的时候,最好有条有理, 不疾不徐,简单明了,拣重要的说,要有自信。一般包括:名字、毕业院校,平时的爱好兴趣等, 现在所报考的专业,你为什么报考该学校、该专业,对当前该专业发展的简短评价,以及你准备以 怎样的态度去研究该专业等等。自我介绍部分最好准备充分一点,面试老师有时候会顺着你介绍的 内容向你问有关问题,比如说:你自己很喜欢 《三国演义》,那老师也许就会问你是否知道 《三国演 义》有哪些评点本;自己喜欢李清照的词,那老师也许会让你背上几首她的词,谈谈某些词是什么 情况下写的,等等。还有些学科老师喜欢就你写的毕业学位论文去问。他的目的是想测试你的知识 面和阅读面。比如有些语言学老师,他通过你的回答,完全可以了解你看过什么书,读过哪些名著、 哪些重要文章,等等。学位论文想必是你深思熟虑的问题,也是你感兴趣的问题,应该谈得头头是 道,谈的都是自己的真实感受。 还有一些老师喜欢问一些很实际的问题,尤其是经济、管理、社会学等专业的老师,这些都是 与实际联系紧密的专业。也有老师喜欢联系现在的热点问题、难点问题,比如“金融危机”、城市人 口等。这时就需要你平时的修炼了。所以对考生来说,你最好稍微准备一个小型的研究计划,比如 你喜欢的感兴趣的方向,甚至一些重大的社会问题等。如果你是跨专业考的,会问你以前的相关专 业课程,让你阐述和现在专业的联系等等。 2.1 面试三大禁忌 一 不懂的不要瞎说,不要生拉硬扯 2 14 第 页 共 页 二 切忌给老师留下背书的感觉 三 千万不要反客为主 2.2注意事项 一 礼貌当先 二 仪表庄重 三 行为动作 四 谈吐清晰 五 态度诚恳 2.3 准备内容 一 专业知识 二 研究方向 三 毕业论文 四 专业著作 3.英语听力篇 听与说是一种相辅相成的关系,如果听不明白就会给交流带来很大的麻烦,听力困难主要有三 个方面的原因:1、语言本身的困难,如语法、句型、发音的基础不够据实;2、文化内容上的困难; 3、心理障碍,听英语的潜在困难在于心理障碍,如总感到被动,过分紧张等。因此听力准备一定要 提前预热。现在大多数高校都会以现有的成型考试为参考来考查英语听力,在准备听力复试的过程 中,考生们不妨有针对性的做一些听力试题,比如六级听力、雅思和托业听力都可以做为复习的重 点,从现在

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