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2015高三数学一轮复习精品资料——基础知识归纳(16页).pdf

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2015高三数学一轮复习精品资料——基础知识归纳(16页)

2015 届高三数学一轮复习:基础知识归纳 第一部分 集合 1.理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键:元素是函数关系中自变量的取值?还 ..... 是因变量的取值?还是曲线上的点?… 2.数形结合是解集合问题的常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩 .... 图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法 解决 3. (1) 元素与集合的关系: , . x A x C A x C A x A U U (2)德摩根公式: C (A B) C A C BC; (A B) C A C B. U U U U U U (3) AB  A  AB B  A B C B C A  AC B  U U U  C A B R U 注意:讨论的时候不要遗忘了A  的情况. (4)集合{a ,a ,,a }的子集个数共有2n 个;真子集有2n –1个;非空子集有2n –1 个; 1 2 n 非空真子集有2n –2 个.  4. 是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 第二部分 函数与导数 1.映射:注意: ①第一个集合中的元素必须有象;②一对一或多对一. 2.函数值域的求法:①分析法 ;②配方法 ;③判别式法 ;④利用函数单调性 ;⑤换元法 ; 2 2 ab a b ⑥利用均值不等式 ab   ; ⑦利用数形结合或几何意义(斜率、距离、 2 2 x 绝对值的意义等);⑧利用函数有界性(a 、sinx 、cosx等);⑨平方法;⑩ 导数法 3.复合函数的有关问题: (1)复合函数定义域求法: ① 若 f(x)的定义域为[a,b],则复合函数 f[g(x)]的定义域由不等式a ≤ g(x) ≤ b 解出 ② 若 f[g(x)]的定义域为[a,b],求 f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求 g(x)的值 域. (2)复合函数单调性的判定: ①首先将原函数y  f [g(x)]分解为基本函数:内函数u  g(x)与外函数y  f (u) ②分别研究内、外函数在各自定义域内的单调性 ③根据 “同性则增,异性则减”来判断原函数在其定义域内的单调性. 4.分段函数:值域(最值)、单调性、图象等问题,先分段解决,再下结论。 5.函数的奇偶性: ⑴函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件 .... ⑵ 是奇函数 ; 是偶函数 f (x)  f (x) f (x) f (x)  f (x)  f (x). ⑶奇函数f (x)在 0 处有定义,则f (0) 0 ⑷在关于原点对称的单调区间内:奇函数有相同的单调性,偶函数有相反的单调性 ⑸若所给函数的解析式较为复杂,应先等价变形,再判断其奇偶性 6.函数的单调性: ⑴单调性的定义: ①f (x)在区间M 上是增函数 当 时有f (x ) f (x );

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