{新青岛版}一年级下册信息窗5买纪念品连加连减加减混合两步计算.ppt

回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 两位数连加、连减、加减 混合两步计算 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 一个 13元 一个 23元 一个 17元 一个 25元 用50元钱去买一个 和 一个 ，还剩多少元钱？ 要买 、 和 ， 一共需要多少元？ 二、你说我讲 用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？ 分步 综合 继续 50 – 13 – 17 = （元） □ 50–13–17 = （元） □ 二、你问我说 5 0 -1 3 3 7 3 7 -1 7 2 0 20 用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？ 返回 二、你问我说 用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？ 20 返回 50–13–17 = （元） □ 2 0 5 0 -1 3 3 7 -1 7 2 0 二、你问我说 5 0 -1 3 3 7 -1 7 观察比较一下，这两种列竖式有什么联系与区别？ 20 5 0 -1 3 3 7 3 7 -1 7 2 0 50–13–17 = （元） □ 60-12-37 =11 - 1 2 4 8 - 3 7 1 1 6 0 . 试一试 用竖式计算。 二、你说我讲 用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？ 先算一共用去多少钱。 13+17=30(元） 再算剩下多少钱。 50-30=20（元） 这道题还可以分两步解答： 第一步： 第二步： 2 3 + 2 5 4 8 + 1 3 1 1 二、你说我讲 要买 、 和 ，一共需要多少元？ 23+25+13= 61(元) 6 + 2 5 4 8 + 1 3 1 6 1 2 3 想一想，计算连加、连减时应该注意什么？ 二、你说我讲 - 1 3 3 7 - 1 7 2 0 5 0 这三个月一共有多少天？ 三、自主练习 1. 29＋31＋30= 90(天) √ × . 2 5 52 2.火眼金睛辨对错： 三、自主练习