{正式}第十一章第三节功3.ppt

第三节 功 功率 下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功： （1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起 （2）人再一次用力把箱子提起 （3）人用力提着皮箱在原地不动 （4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升 （5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m （6）人提着箱子上楼 判断下列说法是否正确 1．举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功 2．汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力对 汽车做功 3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功． 4．拉动小车在水平面上移动一段距离，桌子 的支持力对小车做了功． 5. 用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了 实战演练 1、运动员将杠铃举着不动，此时运动员对杠铃做了功。 ( ) 2、某同学踢毽子，毽子在空中运动过程中，此同学对毽子做了功。 ( ) 3、一个书包沿楼梯滚下，因为滚动方向是斜向下的， 所以重力没有做功。 ( ) 4、一个小球在水平地面上滚动，此时重力没有做功。 ( ) 5、小孩用力推箱子，箱子未动，但由于小孩用了很大的力，所以小孩对箱子做了功。( ) 6、足球运动员用150N的作用力，将重4.5N的足球踢出，足球沿水平场地向前运动的最大距离为20m，则运动员对足球所做的功为 ( ) A．3000J　B．90J C．3090J D．无法确定 7、在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是 ( ) A.他在第一阶段内没做功 B.他在第二阶段内没做功 C.他在两个阶段内都没做功 D.他在两个阶段内都做了功 8、马拉着重2×104N的车，在平直的公路上前进500m，做3×105J的功，求马的水平拉力是多少？( ) 9、为了给一个工厂供水，每天水泵做功为1.176×108J，问需要把300m3的水送到几米高的地方？( ) A B C A、W1=W2 B、W1W2 C、W1W2 D、不能确定 3、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。拉力F做的功分别为W1和W2 ，则W1和W2的关系是 （ ） A 4、马用800N的力可拉着重2×104N的车前进，人用600N的力也可以拉着一辆车前进，则马和人对车做功相比较（ ） A、马做的功多 B、人做的功多 C、一样多 D、条件不足无法比较它们做功的多少 D × × × × √ D B 600N 40m 第十一章　功与机械 哥们，推不动啊！ 大家再加点力，已经开始动啦！加油！ 如果你是老板，你更情愿于选那帮人？为什么？ 第一组，虽然也费力了，但是劳而无功。 第二组，用力将车沿力的方向推动了，虽然也费力了，但是有效果！ 哪个力的作用对小车有了“成效”？有了“贡献”呢？ 　　用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？ F支 Ｇ Ｆ F支 Ｇ F阻 Ｆ F支 Ｇ F阻 想想议议 　叉车举高货物 F s 　　物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。 一、力学中的功 马拉车 F s F 拉力对车做了功 （笔记）1．功： 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。 s F F 起重机吊起货物 拉力对货物做了功 （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ 二者缺一不可。 必要因素 s 你知道用什么标准来判断是否做功吗？ s F F F s F 作用在物体上的力 物体在这个力的方向上 移动的距离。 议一议 （1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？ （2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？ 纹丝不动!! 人没有对车做功 累死啦！ 力的方向上没有通过距离，距离为零 没有做功（劳而无功） 人用力推打石头而没推动 s＝0 F≠0 分 析 有力无距离 议一议 （3）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过