{粤教版高中语文必修3}3.10项链ppt课件.ppt

(4)事虽偶然，理却必然。作者认为玛蒂尔德的悲剧是偶然，是由一个极细小的事件造成的。其实，偶然中蕴含着必然的因素。从文中可看出，追求虚荣是当时整个社会的风尚，从她本身看，她追求虚荣的性格执著不变，因此她的悲剧是必然的。 细腻的心理描写。 小说的心理描写细腻、深刻。作者极善于用心理分析的方法来展现人物的内心世界。例如：用“她最渴望的事，就是招人喜爱，被人艳羡，风流标致，到处有人追求”，表现玛蒂尔德摆脱寒酸、黯淡、平庸的生活，置身于上流社会，成为生活优裕、受人奉承的高贵夫人的梦想；通过“完全陶醉在她美貌所取得的辉煌胜利之中”，表现她自觉颇有姿色，具有跳出平庸家庭、爬进上流社会的资本的自信心。这种虚荣心正是资本主义社会把女性当成玩物的要求造成的，它预示了玛蒂尔德悲剧的必然性。 2．写作迁移 【角度】 欧·亨利式结尾 题目：阅读下面的小说，给它补一个欧·亨利式的结尾。 项　链 高洋的表姨从美国回来探亲、旅游，可把高洋这小子乐坏了。表姨临走时，高洋尽管难以开口，但还是鼓起勇气、红着脸要下了表姨颈子上的项链。他要这项链干什么？送给女朋友呗。 “扇圆形的珠子，红褐色，明光锃亮。表姨父是美国一家大公司的高级职员，生活富裕，穿用考究，因此，表姨戴的项链能不高级吗？”女朋友戴上了项链，高兴得眉眼都在笑。不要白不要，这是西方最时髦的项链呀，至少值五百万吧？ 【示例】 一个月后，高洋到一个旅游胜地出差。那是个有山有水有古迹的地方，他办完公事便到山里游玩。忽然，他看见山道的边上有几个小女孩儿正在卖什么东西。 嗯？项链？天哪，女孩儿面前的地上，摊着一块农村家制土布，在布上面一条一条摆着的就是——这项链！ 扇圆形的珠子，红褐色，明光锃亮…… “喂，你们这儿出的？” “是呀！您买一条吧！” “这是用什么做的？” “黑瓜子。嗯，外面涂的是透明漆。” “黑瓜子？” “对。哎，您买一条吧，留个纪念！连外国人都喜欢呢，说这是最有现代感的工艺品。” “多少钱一条？” “不贵——两毛五！” 【漫漫古典情】 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。　　雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 ——宋·欧阳修《蝶恋花》 那是一座幽深又幽深、说不上有多幽深的庭院。院子外面长着许多高大的杨柳，浓阴繁茂，绿叶纷披，就像堆起一片绿色烟雾。一位闺中少妇站在高楼之上，掀开帘子，久久地眺望着远方。那是她夫婿经常游荡的地方。那是“秦楼楚馆”的集中地。王孙公子整天在那儿征歌选色，放荡淫侈。他们那些披着雕鞍的宝马就都系在柳阴之下，他们的仆从也都在街上逛荡。 雨越下越大，风也越刮越紧。夫婿终于没有回来。大门早已关上，少妇只好呆怔怔地坐在屋子里。春天快要过完了，自己的美好青春同样也快要过完了，为什么它们都不能够留下来？她含着眼泪去问花儿，可花儿没有回答；不但不回答，而且把一片片花瓣洒落下来，不断地洒落下来，伴随着缭乱的风雨，飞过院子里那高大的秋千，飞得远远地去了。 诗人以精深的构思，有限的笔墨，通过环境的点染和景物的衬托，揭示出闺中少妇深沉的悲哀，以及她那不幸的命运，这就深深地把我们的心灵打动。“乱红飞过秋千去”，这场景真是惊心动魄，强烈地显示了那“天地终无情”的冷酷现实。 寓　言 谢苗·阿利托夫　李冬梅 译 夜空中一架飞机轰鸣而过。 “这是我们的同类在飞翔！”一只田鼠对女儿说。 “我们这个同类是谁？” “是一种会飞的老鼠。” “难道老鼠也会飞吗？” “只要你敢于梦想，梦想就一定会实现。”田鼠妈妈谆谆教导女儿。 第二天一大早，小田鼠就蹲在了洞口边，如醉如痴地梦想起自己有一天也会飞上蔚蓝的天空。 这时，一只老猫悄悄走了过来。老猫也有一个梦想，就是想美美地饱餐一顿。老猫的梦想瞬间就实现了。 至于那只小田鼠的梦想实现了没有呢？这就很难说了。 因为每个人的梦想不同，所以悲剧就时常发生。有的梦想者一不小心就成了别人实现梦想的牺牲品。 合作探究篇 审美写作篇 温馨晨读篇 氤氲书香篇 自主学习篇 哲思短章 垃圾车法则 生活有10%是靠你创造的，而有90%是看你如何去对待。 一天，我跳进一辆出租车，出发去机场。 出租车正在它该行驶的车道上前行，突然，一辆黑色的小汽车从我们前方的一个停车位上冲了出来。只见出租车司机猛地踩下刹车，车子侧滑，和另外一辆车擦身而过。可那辆黑色小汽车的司机却立马扭头，冲我们大喊大叫。我的出租车司机只是笑了笑，向那个家伙挥了挥手——我是说，他真的非常友好。 我有些不解地问他：“你刚才为什么会那样做呢？那个家伙差点儿撞坏你的车，把我们送进医院！”就是在那个时候，出租车司机教我懂得了一个道理，我现在称之为“垃圾车法则”。 他解释说，许多人就像垃圾车一样，他们装载着垃圾——挫败感