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{西师大版}六年级语文上册课件_看戏_.ppt

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{西师大版}六年级语文上册课件_看戏_

是啊,艺术家的歌声美妙,艺术家演唱的技巧高超,剧情跌宕起伏,内容丰富,真是妙不可言。同学们再读一读这些语句。 艺术家精湛的技艺还可以从哪体会到? 作者在形容歌声时,运用了比喻的手法,把歌词比作珠子,用了一系列表动作的词:滚、滴、溅、落”,增强了动感,描绘出唱段的感染力,体现了艺术家的精湛技艺。我们来看—— 歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。 . . . . 她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。 三句话,绘声绘色地再现了《穆桂英挂帅》精彩片断,展现了梅兰芳大师精湛的技艺。可是为什么在这么长的篇幅的文章里,仅三句话具体描写梅兰芳大师呢?我们下节课再来学习课文《看戏》。 通过上节课的学习,我们通过具体描写梅兰芳表演情景的三句话感受到了梅兰芳大师精湛的技艺。而课文其他部分主要写的是群众观看京剧表演大师梅兰芳先生演出《穆桂英挂帅》的场面,这是为什么呢?我们今天继续学习课文。 自读课文,要求 : (1)找出描写群众观看京剧表演大师梅兰芳演出《穆桂英挂帅》场面的语句段落,并想一想作者主要描写了哪几个场面。 (2)边读边做批注,把你读后的感受及时记录下来。 这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。 从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面,像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。 这段话属于( )描写,不但表现了梅 兰芳出场前人们的( ), 而且为后面梅兰芳的精彩表演作好了( ) 迫切期待的心情 铺垫 场面 观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。 他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。 演员的精彩表演属于什么描写? 正面描写 作者是如何表现热情的观众的? 1、这简直像一个人海。 2、这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。 3、这个平静的海面陡然卷起一阵暴风雨。 4、像潮水一样,涌到这位女艺人的面前。 请找出描写海的比喻句。 表现出观众的情绪的起伏变化,又衬托出演技的精湛 作用 * 初次见面说:( ) 好久不见说:( ) 请人批评说:( ) 求人原谅说:( ) 求人帮忙说:( ) 求给方便说:( ) 麻烦别人说:( ) 向人祝贺说:( ) 求人看稿说:( ) 求人解答说:( ) 托人办事说:( ) 古代称呼 久仰 久违 指教 包涵 劳烦 借光 批阅 请问 贺喜 拜托 劳驾 京剧:我国全国性的主要剧种之一,也叫京戏。京剧堪称国粹,是中华民族文化的瑰宝。它以其丰富的内容,完美的形式,精湛的技艺,达到了我国戏曲艺术发展的高峰,在国际上享有崇高的声誉。 。 《穆桂英挂帅》 梅兰芳(1894-1961),我国著名京剧表演艺术家。出身京剧世家,8岁学戏,11岁登台,擅长旦角。他扮相端丽,唱腔圆润纯正,台风雍容大方,深受广大观众的喜爱,被尊为旦行的一代宗师。他一生创造了众多优美的艺术形象,代 表剧目有《贵妃醉酒》、《天女散花》、《霸王别姬》等,在长期的舞台实践中, 形成独特的艺术风格,世称“梅派”,影响很大。他与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”。 旦角: 戏剧角色,扮演妇女,有青衣、花旦、老旦、武旦等区别。 《穆桂英挂帅》根据《杨家将》改编。故事发生在北宋时代,西夏入侵中原,边关告急,宋王下旨比武选帅。穆桂英的女儿杨金花、儿子杨文广参加比武。刀劈王伦,夺得帅印。宋王见他俩年幼,就命令穆桂英挂帅。桂英因宋王刻薄寡恩,不愿再为朝廷出力,反责文广不该夺印。佘太君劝她以御外侮为重。为了保卫祖国,穆桂英年已五十捐弃私嫌,跃马披甲,挂帅出征,仍担任先锋,深入险地,大破天门阵,力战击退侵扰,充分表现了杨家满门的爱国精神。她是古代作品中深受人民喜爱的女英雄形象。京剧《穆桂英挂帅》是梅兰芳先生的晚年杰作。 穆桂英挂帅 自读课文,学习本课的生字、新词,并从文中圈出“轻盈、矫健、圆润、 颤动、柔和、铿锵、优雅、婀娜”等词语,要求联系课文内容理解这些词语的意思。 阅

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