焦作学(下)部分高学校期末调研测试试卷.docVIP

焦作市2009-2010学年（下）部分高三学校期末调研测试试卷 生 物 本试卷分试题卷（1-6页）和答题纸（7-8页）两部分。满分100分。考试时间90分钟。 第I卷（选择题 共60分） 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意D．在高温灭菌的固体培养基上可培养噬菌体 5．右图为某家族甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病的系谱，其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是 A．Ⅱ6的基因型为BbXAXa B．Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩，则表现完全正常 C．甲病为常染色体隐性遗传，乙病为红绿色盲症 D．Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/3 6. 关于下图及其表述含义的叙述，不正确的是 A．图a曲线表示玉米离体叶片光下利用14CO2进行光合作用时14C含量变化的情况 B．图b曲线表示酵母菌随氧气浓度增加产生CO2的浓度变化的情况 C．图c曲线表示生态因素对光合作用的影响情况 D．图d曲线表示小鼠由30℃→10℃环境耗氧气量变化情况 7．假如某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。现将含15N的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代DNA的相对分子质量平均为 A．(a＋b)/2 B．(3a＋b)/4 C．(2a＋3b)/2 D．(a＋3b)/4 8．将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植．另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。自然状态下，从隐性性状（矮茎）植株上获得的性状是 A．豌豆和小麦均有高茎和矮茎 B．豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎 C．豌豆和小麦的性状分离比均是3：1 D．小麦均为矮茎，豌豆有高茎和矮茎 9．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制．只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法中正确的是 A．白花甜豌豆杂交．后代不可能出现紫花甜豌豆 B．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定不是3：l C．ABb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为9：7 D．若杂交后代性状分离比为3：5，则亲本基因型只能是ABb和Bb 10．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，该病人的亲代在形成配子时，不可能出现的情况是 A．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 B．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 C．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 D．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧 11．某一种细菌要从环境中获取现成的亮氨酸（20种氨基酸中的一种）才能生长，此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验者的目的，选用的培养基类型是 注：Ｌ—亮氨酸　　Ｓ—链霉素　　“＋”—加入　　“—”—不加入 如：Ｌ—：不加亮氨酸　　Ｓ＋：加入链霉素 选项 筛选出不需要亮氨酸 的菌株 筛选出抗链霉素的菌株 筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株 Ａ Ｌ＋　　Ｓ＋ Ｌ—　　Ｓ— Ｌ＋　　Ｓ－ Ｂ Ｌ－　　Ｓ— Ｌ＋　　Ｓ＋ Ｌ—　　Ｓ＋ Ｃ Ｌ—　　Ｓ＋ Ｌ-　　Ｓ＋ Ｌ—　　Ｓ— Ｄ Ｌ＋　　Ｓ— L+　　Ｓ— Ｌ＋　　Ｓ＋ 12．科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味达到驱蚊的效果。下列叙述中不正确的是 A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍 B．驱蚊草的培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、震动、电刺激等方法 C．驱蚊草的培育过程是植物细胞杂交，不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成 D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离 13．发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种，获得纯种的方法不包括 A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基 B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子 C．利用高温高压消灭不需要的杂菌 D．根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素 14．下列人类常见疾病中，能依据孟德尔遗传规律预测后代患病几率的是 A．地方性甲状腺肿 B．原发性高血压 C．艾滋病 D．先天性聋哑 15．将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度） 16．右图是三个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是