“节俭节约 ,从身边小事做起”建言分享.ppt

我们研究的问题： ? 节俭节约，从小事做起 ? 问：您好！我是育德小学六年级一班的学生。我们班的同学正在研究社区所存在的问题，那就是节俭节约的问题。请问我可以询问你几个问题吗？ 答：当然可以。 问：你对我们现在研究的问题怎么看？ 答：这个问题很好，每次我出行的时候，总是看到许多居民不爱护环境。 问：那你觉得这个问题该怎样解决呢？ 答：可以贴传单、发通告、通过行动等方式去告诫那些不爱护环境的居民。 问：谢谢！ 你认为自己在节约方面做得如何？ L/O/G/O 小公民社会实践活动 开福区育德小学 所属班级：六一班 指导老师：曾小敏 主题背景介绍： 地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园。社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源在一天天的减少，环境在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁。 社会实践活动调查小组： 唐佳越（实地考察小组组长） 万 颖（问卷调查小组组长） 罗泽宇（人物访谈小组组长） 魏雨晗（文献调查小组组长） 庄以莅（政策咨询小组组长） 吕雅彤（资料总结） 吕雅彤（PPT制作） 1、人物采访小组 这是节俭节约小组的成员采访社区委员的照片 人物采访精选 2、调查问卷组 展开节约环保的专项社会调查。 回收率100%哟！ 我们共发放200份调查问卷，收回200份调查问卷 A、十分重视 B、一般程度 C、做得很少 3、实地考察组汇报 大白天马路上还开着灯 3、实地考察组汇报 楼下的消防栓漏水 问题现状及研究： 1、对消耗能源的现状进行了调查分析。 2、展开了节约环保的专项社会调查。? * 对消耗能源的现状进行了调查分析：用电现状 8月份，全社会用电量达3531亿千瓦时，同比增长40.14% 其中城乡居民生活用电量440亿千瓦时，增长25.9% * 对消耗能源的现状进行了调查分析：用水现状 我国属于水资源缺乏国家，人均水资源的拥有量很低，仅为世界平均水平的?1?/4，且我国的水资源分布呈南多北少的不均衡的状态。水资源有效利用率低、跑、冒、滴、漏现象普遍，水资源浪费严重。 随着我国经济的迅猛发展，城市规模的不断扩大，城市用水量和废水量不断增加，造成城市水源水量日益不足，水资源的供需矛盾更加突出。而且水质的污染也日趋严重，并且严重制约我国的经济发展。因此节约用水保护水资源是一项十分紧迫的任务。? * 对消耗能源的现状进行了调查分析：用纸现状 小学生的课本用纸，据有关资料显示，工业生产一吨文化纸需要100吨净水600度电，3立方米的木材，1.2吨煤核，300公斤化工原料。目前我国有2.2亿中小学生，每人每学期的课本1500克计，一年约消耗掉110万吨文化纸，约20万亩森林木材，2100万吨净水，30万吨煤，课本费每人每年以180元计，每年约节约60多亿元。 建言的内容： 1、节约环保从点滴小事做起 2、节约环保从资源循环利用做起 3、节约环保从学习掌握环保知识技术做起 4、节约环保从知识理念的传播推广做起 节约环保从点滴小事做起： ? 在日常工作和生活中， 尽量选用绿色环保型新能源。 ? 在日常工作和生活中， 随手关水龙头、人走水停，避免“长流水”。 ? 在日常工作和生活中，用纸要双面用，废纸尽量回收。 节约环保从资源循环利用做起： 废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。为此，建议学校、各班级均设立废旧资源回收箱……回收资金积累起来可以开展文体与健身及艺术与科学等活动，对于健身活动，在此特别推荐简单宜行且综合性强的踢毽子活动。此项也应推广到学校所有成员各自的家庭生活中。 节约环保从学习掌握环保知识技术做起： 了解环境与人类的关系——地球村的环境现状，如地球是我们的家园，地球上的绿色飘带变短了等等；我国、我省、我市的环境现状，环境的忧患和保护，主要可选择两大方面，一是与生活非常贴近的，如动植物、空气、绿色食品、沙尘暴、声音、垃圾等等；另一方面是与节能有密切关系的，如河水、森林、海洋、草坪等等，环保方面的法规及其他知识。