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“题”外话和“题”内话漫谈.ppt

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“题”外话和“题”内话漫谈

2007以来本人参加编写的教辅等书籍 11.2007年参加《高考一轮复习·学海导航》编写,海南出版社出版; 12.2007年主编《高考第一方案》(历史总复习学生用书),山东济南出版社出版; 13.2007年主编《PK高考》第八辑,内蒙古人民出版社出版; 14.2007年参编《走出困惑》,安徽教育出版社; 15.2007年主编人教历史必修2《UFO加绩讲堂》,陕西人民教育出版社; 16.2007年主编人教历史必修3《UFO加绩讲堂》,陕西人民教育出版社; 17.2007年副主编《高考导学教程·历史》,山东济南出版社; 18.2007年主审《2007-08年全国各省市必威体育精装版模拟试题精编卷》,?陕西科技出版社; 19.主编《恩波2008年高考名校名师预测卷》,学苑出版社; 20.2008年参编《PK考场五年真题检测卷(解析)》,内蒙古人民出版社; 21.2008年参编《PK考场一轮复习全程测控卷》,内蒙古人民出版社; 22.2008年《高考押题冲刺胜“卷”在握》主审,陕西科技出版社; 23.2008年《高考热点预测胜“卷”在握》(文综)主审,陕西科技出版社; 24.2008年《高中历史同步速查》主审之一,陕西科技出版社; 25.2009年天星教育《试题调研》“解读2009《考试大纲》”专辑主编之一,新疆青少年出版社; 26.2009年参编天星教育“高考《考试大纲》调研卷”(猜题卷),延边教育出版社; 27.2009年参编天星教育“高考最后一卷”(押题卷),延边教育出版社; 28.2009年参编智卓教育《2009年高考百所名校冲刺调研试卷》,河南大学出版社; 29.2009年参编北京三人行教育《五年高考真题检测卷》,内蒙古人民出版社; 30.2009年参编江西金太阳教育《热点重点难点专题透析》,吉林文史出版社; 31.2009年参编天星教育《高考冲刺讲义》,新疆青少年出版社; 32.2009年主编北京三人行教育《全国高考信息卷精编》,内蒙古人民出版社; 33.2009年主编《高中同步练习》,安徽教育出版社; 34.2009年主编天星教育《解读2009考试大纲》,新疆青少年出版社; 35.2009年参编《宁国文史资料(第八辑)》(编写其中三篇),中国文史出版社。 36.2010年主编《PK高考——安徽省自主命题高考冲刺卷精编》,内蒙古人民出版社。 37.2011年主编天星教育《高考冲刺讲义》,新疆青少年出版社; 38.2011年《安徽省普通高中学业水平测试标准卷》,山东??; 39.2012年主编天星教育《高考冲刺讲义》,新疆青少年出版社; 40.2013年参编参编《安徽省示范名校仿真卷》,安徽教育出版社。 41.2012年参编天星教育“高考最后一卷”(押题卷),延边教育出版社; 42.2012年参编天星教育“高考《考试大纲》调研卷”(猜题卷),延边教育出版社; 43.?2012年参编《安徽省示范名校仿真卷》,安徽教育出版社; 44.?2012年《安徽省普通高中学业水平测试标准卷》,山东??; 45. 2013年参编参编《安徽省示范名校仿真卷》,安徽教育出版社。 46.?参与编写《宣城文化世家》,宣城市档案局主编,华艺出版社,2010年12月版; 品题、选题、改题、命题、评题五部曲,你精通哪一样? 题外话:一个好教师的标准? 【德国八条】: (1)体魄健康 (2)爱生敬业 (3)人道情怀 (4)热爱本职 (5)专业素养 (6)懂得学习 (7)师生民主 (8)师德良好 【美国12条】    1、态度友善;   2、尊重学生;   3、耐性十足;   4、兴趣广泛;   5、仪表良好;   6、公正无私;   7、有幽默感;   8、品质良好;   9、关爱学生;   10、有错就改;   11、有宽容心;   12、教学得法。 【中国12条】 1、有责任感;   2、重视德教;   3、有幽默感;   4、尊重学生;   5、公正无私;   6、教学得法; ????7、知识面广;   8、敢于认错;   9、善于组织;   10、理解学生;   11、关爱学生;   12、培养能力。 ? 教师的专业素养包括: 专业精神 专业知识 专业能力,主要体现在能否备好课、上好课、命好题这三个教学环节。 ◆命好题是一个教师的基本功。一份好试题是学生与老师的一次无声的交流,一次教与学的思维碰撞。 ◆提高试题的品鉴能力,是命好题、选好题、评好题(讲评试卷)的基础和保证。 一、品题:2014年安徽高考历史试题 两大命题走势例析 (摘自拙作《中学历史教学》2014.10) 命题“在骂声中成长”,在今年对历史考题的众多议论中听到最多的三个词是:

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