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《万有引力定律及引力常量测定》课件
古人对星空的向往 ;1969年美国“阿波罗”11号宇宙飞船载着三名宇航员登上月球,人类的足迹首次留着月球上
;2003年10月,我国首次实现载人航天飞行,神州五号飞行圆满成功。; 如今,人类已经有了“特殊”的翅膀来实现飞天的梦想,登上了月球,那么人类是如何实现这些梦想的呢?运用了怎样的知识呢?从这章开始我们来共同探讨。;第五章 第一节 ;一、行星运动的规律;所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,
太阳位于椭圆的一个焦点上。;; 所以开普勒第二定律也告诉我们,当行星离太阳比较近的时候,运行速度比较快。离太阳较远时速度比较慢。;3.开普勒第三定律: (周期定律)
行星绕太阳运行轨道的半长轴R的立方跟其公转周期T的平方的成正比。;问题:开普勒第三定律中K值大小与什么有关呢?;交流与讨论; 虽然行星的运行轨道是椭圆的,并且绕太阳运行的速率???断变化。但是由于八大行星偏心率比较小,可以把它们的运行轨道近似认为圆形。中学阶段,为了处理问题的方便,我们通常认为行星绕太阳做匀速圆周运动。;想一想:
行星为什么会如此运行呢?它们为什么既不会脱离太阳,又不会坠向太阳呢?
是什么力使得地球上的物体总要落回地面?
地球上使树上苹果下落的力,与太阳、地球之间的吸引力是不是同一种力呢?
; 即使我们站在最高的山上和最高的建筑物上,也会感到重力的作用,那么这个力势必延伸到远得多的地方。它会不会作用到月球上?
拉住月球使它围绕地球运动的力,与拉着苹果下落的力,以及众行星之间的作用力是不是同种力?; 牛顿总结了前人的研究成果,运用开普勒三大定律和他在力学、数学方面的研究成果,提出了万有引力定律。
;;③r的含义:两个物体间的距离;练习P95;⑴ 普遍性:任何两个物体之间都存在引力(大到天体小到 微观粒子),它是自然界的物体间的基本相互作用之一.
⑵ 相互性:两个物体相互作用的引力是一对作用力与反作 用力,符合牛顿第三定律
(3)宏观性:通常情况下,万有引力非常小,只有在质量巨大的天体间或天体与物体间它的存在才有宏观的物理意义.在微观世界中,粒子的质量都非常小,粒子间的万有引力很不显著,万有引力可以忽略不计.
(4)万有引力的特殊性:两物体间的万有引力只与他们本身的质量有关,与它们间的距离有关,而与所在空间的性质无关,也与周围有无其他物体无关.
(5)在地球表面的物体所受到的重力是万有引力的分力,另一个分力提供向心力。但由于向心力较小,所以在一般计算中可认为万有引力等于重力。
;课堂练习;同学们,再见!;椭圆知识补充
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