《与名师对话》2013高考总复习(JS版)高三化学专题质量检测4 硫、氮与可持续发展.doc

《与名师对话》2013高考总复习（JS版）高三化学专题质量检测4 硫、氮和可持续发展 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟 第Ⅰ卷(选择题，共48分) 一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意) 1．减缓温室气体排放是2009年哥本哈根气候变化会议的议题。下列反应不产生温室气体的是(　　) A．用纯碱制玻璃　　　　B．用煤炭作燃料 C．用铁矿石炼铁 D．用氨制碳酸铵 解析：本题考查环保基础知识，旨在通过本题指导学生理解环保理念和常见的温室气体产生的原由。二氧化碳是温室气体。制玻璃时，碳酸钠与二氧化硅高温反应生成二氧化碳；煤燃烧、用铁矿石炼铁时都有二氧化碳生成；用氨制备碳酸铵则以二氧化碳为原料，不产生二氧化碳。 答案：D 2．2010年央视“3·15”晚会中，曝光的最令人触目惊心的例子是一次性筷子。这小小的一次性筷子经过了工业硫磺、石蜡、焦亚硫酸钠、过氧化氢等十几种化工原料的洗礼。下列说法正确的是(　　) A．筷子经过焦亚硫酸钠、过氧化氢等漂白原料的浸泡，可以杀菌消毒，这种筷子对人体无害 B．硫磺燃烧生成的二氧化硫具有漂白作用 C．石蜡是酯类有机化合物 D．过氧化氢与过氧化钠一样，其中既含有共价键，也含有离子键 解析：筷子经过化工原料浸泡后，残留有化工原料，对人体有害，A错；石蜡是烃类混合物，C错；过氧化氢中只有共价键，D错。 答案：B 3．下列关于一些常见化学物质的性质或用途的说法正确的是(　　) A．NO和O2反应生成NO2属于氮的固定 B．单质硅常用作光导纤维的材料 C．二氧化硫可用于食品的漂白 D．明矾和硫酸铁均具有净水作用 解析：氮的固定是由氮气生成氮的化合物的过程；光导纤维的主要材料是二氧化硅，并非单质硅；二氧化硫漂白过的食品对人体有害，故二氧化硫不可用于漂白食品；明矾和硫酸铁均能水解产生胶体，可吸附水中悬浮的杂质，故均具有净水作用。 答案：D 4．硫酸的产量常常被用作衡量一个国家工业发展水平的标志。下列有关硫酸的性质和使用的叙述中错误的是(　　) A．可以选用铁罐车储运浓硫酸 B．盛装浓硫酸的试剂瓶应印有警示标记 C．稀释浓硫酸时应将浓硫酸慢慢注入水中 D．泄漏在水沟中的浓硫酸可以用生石灰进行掩埋 解析：常温下浓硫酸可以使铁钝化，可以用铁罐车储运浓硫酸，A对；浓硫酸具有腐蚀性，盛装浓硫酸的试剂瓶应印有腐蚀品警示标记，选项所给标记为有毒标记，B错；稀释浓硫酸时应将浓硫酸慢慢注入水中，C对；生石灰的主要成分为CaO，能与硫酸反应，D对。 答案：B 5．为研究CO2和SO2的有关性质，某学生做如下实验：如图，烧瓶中分别收集的是两种气体，烧瓶内导管口系着瘪气球，向瓶中滴加品红试液，反应一段时间后，对实验现象的描述正确的是(　　) A．甲烧瓶中试液变无色，气球均胀大，且甲大于乙 B．两试液均变无色，气球均胀大，且甲小于乙 C．分别取出瓶中溶液，向其中滴加BaCl2溶液，均能产生白色沉淀 D．分别取出瓶中溶液，向其中滴加BaCl2溶液，甲中的溶液产生白色沉淀，乙不能 解析：本题考查了两种气体的物理性质和化学性质。物理性质方面，因SO2溶解度大于CO2，烧瓶甲内气体压强明显减小，气球鼓胀的程度甲大于乙；化学性质方面，SO2有漂白性，甲烧瓶中因充有SO2，品红试液褪色，而乙烧瓶中无此现象；滴加BaCl2溶液后，均不能产生白色沉淀。 答案：A 6．(2011年合肥质量检测)生活中难免会遇到一些突发事件，我们要善于利用学过的知识，采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氨气泄漏，以下自救方法得当的是(　　) A．在室内撒一些熟石灰 B．向地势高的地方撤离 C．用湿毛巾或蘸有食用醋的毛巾捂住口鼻撤离 D．观察风向，顺风撤离 解析：熟石灰不能与氨气反应，在室内撒熟石灰，不能有效降低室内氨气的浓度，A错；氨气的密度比空气小，地势高的地方氨气浓度大，应向地势低的地方撤离，B错；氨气极易溶于水，能与酸反应生成铵盐，C对；顺风撤离时氨气和人移动方向相同，D错。 答案：C 7．(湖南九校2011届高三联考)将充有a mL NO和b mL NO2气体的试管倒立于水槽中，然后通入a mL O2。气体体积均在同温同压下测定，且ba，则充分反应后，试管中气体在同温同压下的体积为(　　) A．(b－a)/3 mL B．(a－b)/3 mL C．(4b－1)/13 mL D．3/(b－a) mL 解析：由反应4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3,4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3；由这两个反应可得NO＋NO2＋O2＋H2O===2HNO3，ba，则同温同压下反应中NO2过量(b－a)mL，而过量的NO2与水反应生成(b－a)/3 mL NO。 答案：A 8．下