《动人北平》.ppt

一、给下面加点字注音 魁梧 狭隘 老妪 媲美 杉树 堂倌 墙垣 画舫 街衢 嗜好 褴 褛 作奸犯科 课堂小结 本文的动人之处不仅在于描写了身居北平所见景象，还在于写出了一种情怀、情调、情韵。作者作为一个传统文化故土与西方文化新壤混合培养出来的知识分子，具有多方面的优雅情怀，表现在文章中即有对本国历史的崇敬、对故都文化的热爱、对故都包容新旧事物的喜悦、对故都平民百姓的亲和。可见他既不是一个全然保守的仕人，又不是一个全然革新的新人，而是一个保持中和的、包容的态度倾向的文化人。从他细数故都风物时那么沉醉的情态看，他的故国故都故土的情感更加凝重、深沉。 * “形”指什么？ “神”该怎样理解 散文最大特点？ 散文阅读该怎样把握？ 动人的北平 林语堂 代表北京的符号是什么？是曾经护卫着古都的城墙？是纵横交织的胡同？还是老北京人充满礼数的寒暄？逝去的永远逝去了，留在心底的，只有缕缕淡淡的痛。一篇高考作文命题《北京的符号》（2006），唤醒了多少人尘封的记忆，勾起了多少人对古老北平的憧憬和幻想。 林语堂(1895-1976)福建龙溪人。原名和乐，后改玉堂，又改语堂。笔名毛驴、宰予、岂青等，中国现当代著名学者，文学家，语言学家。 1912年林语堂入上海圣约翰大学，毕业后在清华大学任教。1919年秋赴美哈佛大学文学系。1922年获文学硕士学位。同年转赴德国入莱比锡大学，专攻语言学。1923年获博士学位后回国，任北京大学教授、北京女子师范大学教务长和英文系主任。1924年后为《语丝》主要撰稿人之一。1926年到厦门大学任文学院长写杂文，并研究语言。1927年任外交部秘书。1932年主编《论语》半月刊。1934年创办《人间世》，1935年创办《宇宙风》，提倡“以自我为中心，以闲适为格凋”的小品文，成为论语派主要人物。1935年后，在美国用英文写《吾国与吾民》《风声鹤唳》，在法国写《京华烟云》等文化著作和长篇小说。 1944年曾一度回国到重庆讲学。1945年赴新加坡筹建南洋大学，任校长。1947年任联合国教科文组织美术与文学主任。1952年在美国与人创办《天风》杂志。1966年定居台湾。1967年受聘为香港中文大学研究教授。1975年被推举为国际笔会副会长。1976年在香港逝世。 自20世纪20年代起，林语堂和中国新文学运动旗手鲁迅一起，运用幽默手法开展反帝反封建的政治、思想和文化斗争，在其中探索幽默理论，并创造了基调高亢、语言诙谐、讽喻犀利的“语丝体”散文，而林语堂本人也被称为“幽默大师”。 主要代表作：《京华烟云》 他是一个传统文化故土和西方文化新壤混合培养出来的知识分子. kuí·wú xiá ài yù pì shān guān yuán fǎng qú shì lán lǚ zuò jiān fàn kē （奸：坏事；科：法律条文。为非作歹，触犯法令。） 朗读感知 感知文章内容，理清结构层次 （1）文章第一段写了北平的什么特点，它在文章中有什么作用？ （2）第二、三段写了北平的什么特点，作者是怎样表现这些特点的？ （3）在第四段结尾，作者为什么说“一个北平居民如何能形容老大的北平呢”？ （4）概括“北平成为理想的居住城市”的几个原因。 文章第一段写了北平的什么特点？它在文章中有什么作用？ 特点：老成、豪爽、宽大、 包容、守旧融新 作用：是全文的总起段，概 括介绍了北平的特点， 具有总领全文的作用。 第二、三段写了北平什么特点？又是如何写？ 例子：“穿高跟鞋的摩登女郎与着木屐的东北老妪并肩而行” “新式汽车与洋车、驴车媲美” “在高耸的背景饭店后面，一条小路上的人过着一千年来未变的生活” 用对比手法，呈现北平特有的各色共存的城市景象 体现了北平包容新旧、宽怀大量。 ：怎样理解第四段结尾“一个北平居民如何能形容老大的北平哪？ 作者将北平比喻成“一株古木老树” 它“根脉深入地中” 树干枝叶“藉之得畅茂” 把生活在此地的人比喻为“在它的树荫下与肢躯上寄生的”“数百万的昆虫” 昆虫对于枝繁叶茂的大树实在是难以看得全，认得清。同样，一个生活在古老而深厚的北平的居民，是很难将北平形容的全面而恰当的。 这样说是为了突出北平历史古老、内涵丰富的特点 试着概括“北平成为理想的