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《南亚和印度》导学案 2
三元整合导学模式地理学科导学稿(学生版)
编号 DL3005
主编人: 审稿人: 定稿日:2014.02.10
协编人:高二地理备课组 使用人:高二年级
一、课题:南亚与印度
二、课型与课时:陈述性知识课 3课时
三、学习目标
1、了解南亚的地理位置和范围,并能在图上填出南亚的国家。
2、掌握南亚三大地形区的分布和两大河流,能在图上填绘南亚主要山脉、平原、高原、河流。
3、了解南亚的热带季风气候特点以及西南季风对农业生产的影响。
4、理解印度发展农业的条件。
5、了解印度独立前后工业部门构成的巨大变化,特别是高科技产业的飞速发展。体会政治的独立是经济发展的前提的含义。
6、知道印度主要工业部门,知道工业布局靠近原料产地的分布规律。
7、知道印度主要工业中心的名称与分布。
重点:1、三(三大地形区)、 二(两大河流)、 一(热带季风气候)特色
2、印度的农业和工业
难点:了解南亚的气候特征及对农业的影响
学习内容及程序
(一)南亚的基本概况:
读《区域地理》课本P29~P30页,完成以下问题:
1、自然地理特征
(1)位置
①纬度位置:南亚大部分位于_______________纬
度之间,多属 带。北回归线从南亚中部穿过。
②海陆位置:南亚是指位于亚洲南部___________山脉
中、西段与__________洋之间的广大地区。
它东濒___________湾,西临__________海。
(在右图中填注所填地理事物名称)
(2)范围
南亚包括 个国家和________地区,其中内陆国家有_________、_________, 临海国家有_______、___________ 、_________,海上国家有___________、___________,与我国相邻的国家有_______、_______、_______、_________。
[辨析]“南亚”与“南亚次大陆”的范围有什么不同?
从喜马拉雅山脉西段和中段的南侧到印度洋之间的广大地区,称为南亚。由于喜马拉雅山脉把南亚跟亚洲其他地区隔开,使南亚在地理上形成一个相对独立的单位,所以又把南亚大陆部分称为南亚次大陆,它仅指大陆上的五个国家。
(3)地形和河流(读课本30页“南亚地形图”,完成下列问题:)
三大地形区
北部:
中部: 和 平原 主要的农业区和人口密集区
南部:
思考:
①喜马拉雅山是怎样形成的? 印度洋板块与亚欧板块相碰撞隆起而形成的雅鲁藏布江谷地印度、巴基斯坦和孟加拉原来为一个国家,是英国的殖民地,1947年英占领区宣布独立,成立了印度(居民多信仰印度教)和巴基斯坦(居民多信仰伊斯兰教),巴基斯坦分为东巴基斯坦和西巴基斯坦,东巴基斯坦于1971年独立,成为孟加拉国。下图回答问题:
(1)A表示____月份的气压形势,高压中心是亚洲高压(蒙古、西伯利亚高压);
(2)B表示____月份的气压形势,图中低压中心是亚洲低压(又叫印度低压)_;
(3)图中对我国气候影响最大的是_西北(冬季风)_季风和__东南(夏季风)_季风;
(4)对东南亚的气候影响最大的是_西南_季风和_东南_季风;
(5)对南亚气候影响最大的是_西南_季风,它形成的原因是_由海陆热力差异和气压带与风带的季节移动两种因素形成,加剧了西南季风的势力_。1.临海:孟加拉湾、阿拉伯海、印度洋;2.三大地形:喜马拉雅山脉、恒河平原和印度河平原、德干高原;3.三大河流:恒河、印度河、布拉马普特拉河(上游为雅鲁藏布江);4.加尔各答、新德里、孟买(最大海港,棉纺织工业中心)、班加罗尔、泰姬陵
[绘图]请绘出定位印度的几条经纬线
1、自然地理
(1)主要地形区:包括喜马拉雅山脉、____________、德干高原。
(2)气候:以____________气候为主,水旱灾害频繁。6~9月为雨季,盛行________季风,10月~次年5月为旱季,盛行东北季风。(理解:热带季风气候成因)
(3)河流:恒河、印度河、布拉马普特拉河
2、人文地理
(1)世界文明古国之一 (印度:世界第二人口大国)
印度是南亚面积最大的国家,2000年人口已超过10亿,仅次于中国,本世纪中叶可能超过中国。居民大多信奉 教,其次为伊斯兰教。
农业
①农业发展条件的评价
②农作物分布与自然条件的关系
农作物 主要分布地区 与自然条件(地形、气候)的关系 水稻 东北
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